教师道德与教育法规/基础理论系列/新视野教师教育丛书

杜德栎、任永泽编著的《教师道德与教育法规》 分为上、下编。上编侧重教师道德这个主题，主要是 对《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》所提出 的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人 师表、终身学习六大道德规范进行深入解读，同时讨 论了中小学教师常见的一些道德问题。在此基础上， 探讨了现代社会师德培育和修养的目标、途径等。下 编关注教育法规这个主题，系统介绍了教育法规的基 础知识，即以教育法规方面的基本概念、原理与范畴 为知识基础，建立了以教育法规为主线的理论体系。 在此基础上，分别从国家、学校、教师、学生四个不 同而又相关联的主体角度，重点探讨了国家——依法 治教、学校——依法治校、教师——依法执教、学生 ——权益保护等问题。这也是教育法规部分的重点内 容。

上编 教师道德 第一章 教师职业道德概论 第一节 道德和教师职业道德 第二节 教师职业道德的基本原则和范畴 第二章 教师职业道德规范(上) 第一节 爱国守法：教师职业的基本要求 第二节 爱岗敬业：教师职业的本质要求 第三节 关爱学生：师德的灵魂 第三章 教师职业道德规范(下) 第一节 教书育人：教师的天职 第二节 为人师表：教师职业的内在要求 第三节 终身学习：教师专业发展的动力 第四章 教师职业道德问题 第一节 中小学教师常见的道德问题 第二节 职业倦怠与师德困惑 第五章 教师职业道德修炼 第一节 师德修炼的意义与内容 第二节 师德修炼的途径与方法 第三节 师德修炼的原则与境界 下编 教育法规 第六章 教育法规基础 第一节 教育法规概述 第二节 教育法的制定、实施和监督 第三节 教育法律关系 第四节 教育法律责任与法律救济 第七章 国家——依法治教 第一节 依法治教概述 第二节 国家的权利与义务 第三节 教育行政管理 第四节 教育行政机关的法律责任 第八章 学校一依法治校 第一节 依法治校概述 第二节 学校的法律地位概述 第三节 学校的权利与义务 第四节 学校的管理 第九章 教师——依法执教 第一节 教师的法律地位 第二节 教师的权利与义务 第三节 教师的管理制度 第十章 学生——权益保护 第一节 学生的法律地位 第二节 学生的权利与义务 第三节 未成年学生权益的保护 附录 附录一：《中华人民共和国教育法》 (1995年颁布，2009年第一次修正，2015年第二次修正) 附录二：《中华人民共和国义务教育法》 (1986年颁布，2006年第一次修订，2015年第二次修正) 附录三：《中华人民共和国教师法》 (1993年颁布，2009年修正) 附录四：《中华人民共和国未成年人保护法》 (1991年颁布，2006年修订，2012年修正) 附录五：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 (1999年通过，2012年修正) 附录六：《学生伤害事故处理办法》 (2002年6月25日中华人民共和国 令第12号发布，2010年修订) 附录七：《中小学教师职业道德规范》 ( 中国教科文卫体工会全国委员会2008年修订) 附录八：《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 ( 2014年1月11日发布) 附录九：《幼儿园教师专业标准(试行)》(节选) ( 2012年2月20日发布) 附录十：《小学教师专业标准(试行)》(节选) ( 2012年2月20日发布) 附录十一：《中学教师专业标准(试行)》(节选) ( 2012年2月20日发布)