设计思维与创意(第2版21世纪全国高等院校艺术设计系列应用型规划教材)--聚文网

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内容简介

伍斌、曹利、孔祥国著的《设计思维与创意(第2 版21世纪全国高等院校艺术设计系列应用型规划教材 )》以现代设计艺术中具有代表性的设计作品为研究对象，从联想、逆向、仿生、整合等方面，系统地阐述了设计心理在艺术设计中的运用及与艺术材料的关系。通过本课程的学习，学生可了解现当代设计的理念，初步掌握设计语言与符号在艺术设计实践中的运用。本书在对优秀设计作品进行剖析的同时，训练学生的创造性思维，使学生在设计观念、设计理论和设计美学方面打下扎实的人文基础，形成一种可持续发展的设计观。本书的最大特点是精选了一些优秀设计案例，尤其是作者在许多国家考察访问时现场拍摄到的有关建筑、产品、家具、陶艺、景观等方面的实景图片，将许多有创意的案例鲜活地展现在读者面前。本书既可作为高等院校艺术与设计类相关专业的教材，也可供对设计、创意感兴趣的读者学习参考。

绪论设计的意义一、设计是一种文化二、艺术是为我，设计是为他三、设计是一种资源四、设计是一种创造课题一小处着手一、小题大做：注重细节的日本城市建筑与景观设计二、日本设计中的浓缩意识三、韩国“小产品”中的“大智慧” 课题二设计表达与创意：联想一、联想是人类设计文明的发展动力二、生活中需要想象思维课题三设计创造学之二：逆向一、逆向设计在生活中的运用二、运用逆向思维设计的作品课题四设计创造学之三：仿生一、设计中的形态仿生二、设计中的结构仿生课题五设计创造学之四：整合一、整合的能力=设计师的创造能力二、整合离不开深厚的文化根基三、外来文化与本土文化的整合课题六当代西方设计创新赏析一、欧洲的现代设计二、澳大利亚的现代设计

设计思维与创意(第2版21世纪全国高等院校艺术设计系列应用型规划教材)

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