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简明幼儿园管理/蒲公英非正规学前教育丛书

简明幼儿园管理/蒲公英非正规学前教育丛书

  • 字数: 190
  • 出版社: 北京师大
  • 作者: 编者:张燕//刘莉
  • 商品条码: 9787303198986
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 198
  • 出版年份: 2016
  • 印次: 1
定价:¥14 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
由张燕和刘莉共同编著的《简明幼儿园管理/蒲 公英非正规学前教育丛书》一书主要介绍了幼儿园管 理的基本常识及实用策略,包括幼儿园及幼儿园管理 的基本理论、幼儿园教师、幼儿园环境规划及班级管 理、幼儿园保育与教育、幼儿园家庭社区、幼儿园教 研工作等内容。
目录
第一章 幼儿园与幼儿园管理 一、幼儿园及其发展历程 幼儿园是幼儿的另一个家/幼儿园的发展历程/多样化的办园形式 二、幼儿园管理 幼儿园管理的基本理念/幼儿园管理的内容/幼儿园管理工作的组织与原则 第二章 幼儿教师 一、幼儿教师职业 幼儿教师的职业特点/幼儿教师职业规范/幼儿教师的班级工作 二、园长 园长的设置/园长的工作职责 第三章 幼儿园环境规划与班级管理 一、幼儿园环境规划 幼儿园环境/幼儿园的房屋场地与设施设备 二、幼儿园班级管理 编班,建立幼儿名册/制定幼儿一日生活作息制度/活动室环境设计/制订与实施保教计划/班级阶段性工作——入园、升班、毕业 第四章 幼儿园保教管理 一、幼儿发展的基本特点 幼儿的生理发展特点/幼儿的心理发展特点 二、幼儿园的保育工作 建立生活常规,培养行为习惯/家园合作,培养幼儿的生活能力/幼儿不适宜行为的指导/加强幼儿体格锻炼/幼儿园安全工作 三、幼儿园教育活动 幼儿园教育活动的原则/幼儿园教育活动的内容/幼儿园教育活动的组织形式/幼儿园教育活动的开展 第五章 幼儿园、家庭和社区 一、幼儿园与家庭的关系——家园共育,同向同步 家长是幼儿教师的教育合作伙伴/家长工作的任务/家长工作的原则/家长工作的主要形式 二、幼儿园与社区的关系 幼儿园与社区关系——双向服务,和谐发展/幼儿园社区工作的途径 第六章 幼儿园教研工作 一、幼儿园教研的主要内容和组织要点 教研活动的主要内容/教研活动的组织要点 二、教研活动的适宜形式 撰写日志,反思实践/观摩活动,相互研习/例会教研,沟通分享/专题研讨,园本培训/以老带新,传授经验/拓展阅读,探寻真谛 参考文献

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