设计形态造型(高等院校艺术设计专业规划教材)

刘栋、程越主编的《设计形态造型(高等院校艺 术设计专业规划教材)》主要讲解形态造型的设计方 法，书中设有大量设计造型思维方式的训练内容，为 读者建立抽象思维方式和审美奠定基础。全书共五章 内容，第一章从观察方式入手，将读者从传统的焦点 透视中解放出来，建立全新的思维和审视角度，然后 在具象和抽象之间的反复练习中建立抽象的形式美。 第二章在对抽象的造型进行了一定的阐述之后，引导 读者对抽象的造型元素进行系统地掌握，即对点、线 、面要有相对准确的认识，掌握造型元素的概念和基 本特点。第三、第四章是对空间造型和时间造型的讲 解，其中从空间的深度和空间的平面布局入手对空间 进行造型表现；对时间的表现是一个相对较难的课题 ，该书提出了几种表现时间的方法。第五章通过对通 感造型的讲解、练习，为建立联觉的审美表现打下基 础。 本书可作为艺术设计各个专业的基础课程教材， 也适用于设计工作从业人士参阅，并对设计爱好者、 业余学习者的提高有较大帮助。

绪论 一、设计形态造型的含义 二、设计形态造型的基本特点 第一章 设计形态造型的方法 第一节 建立多角度多层面运动的观察方式 一、按空间位置的变化进行观察 二、按时间的先后顺序进行观察 三、按事物呈现的层次进行观察 四、观察方法的具体要求 课题研究 课后作业 第二节 从具象过渡到抽象 一、抽象艺术的诞生及含义 二、抽象艺术的特点 三、从具象到抽象的思维与方法 课题研究 课后作业 第三节 抽象元素多种形式的表达 一、抽象元素的多种形式 二、抽象形式的表达 课题研究 课后作业 第四节 掌握不同的抽象设计语言 一、不同的抽象语言 二、抽象语言的多元化应用 课题研究 课后作业 第五节 解构与重构 一、解构与重构的概念 二、解构与重构的方法 课题研究 课后作业 第六节 抽象元素的解析 一、抽象元素的基本形式 二、抽象元素的变形 课题研究 课后作业 第二章 抽象的基本造型元素 第一节 点造型 课题研究 课后作业 第二节 线造型 一、线的艺术特点 二、线的造型美感 三、线与线之间的关系语言 四、线与色彩之间的关系语言 课题研究 课后作业 第三节 面造型 一、面在空间里的造型关系 二、面的三原形 课题研究 课后作业 第三章 空间造型 第一节 空间造型的特点 第二节 空间造型的表现方法 一、空间深度的表现方法 二、空间布局的表现方法 课题研究 课后作业 第四章 时间造型 第一节 时间成为艺术的主题 第二节 时间造型的特点及其表现方法 一、时间造型的特点 二、时间造型的表现方法 课题研究 课后作业 第五章 通感造型 第一节 通感的概念及特点 一、通感的概念 二、通感的特点 第二节 通感造型的表现方法 一、将听觉转化成视觉 二、将触觉转化成视觉 课题研究 课后作业 参考文献