影视作品分析(广播影视类十三五规划应用型教材)--聚文网

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内容简介

周振华主编的《影视作品分析(广播影视类十三五规划应用型教材)》基于影视作品分析的认知过程、工作过程为主线，以任务驱动的形式来写作各学习单元的主要内容，避免传统的理论与实践分开讲授、相互隔离的状态，以大量感性的实例开启项目任务，引起学生的兴趣，并设计相关的问题引导学习的方向；然后教师从专业的角度对这些感性实例进行分析，引出知识点内容；再通过知识链接模块给学生较为系统的相关知识，让学习者知晓理论实施的技术手段；最后以实施的任务验证、巩固或者创新应用相关的技巧与技能。此外，每一学习单元后还设计了练习思考题供学习者复习巩固与学习拓展之用。

作者简介

周振华，文学博士。研究方向：纪录电影理论与创作．影像史学与影像传播。出版《视听语言》《中国影像史（1927—1937）》等著作两部，主持和主要参与完成省级以上课题五项，发表纪录电影、影像传播等相关研究论文30余篇。

课程导学学习单元一认识影视艺术任务一认识电影和电视任务二如何进行影片分析学习单元二影视镜头解读任务一单镜头的艺术特征任务二单镜头的叙事与表意学习单元三蒙太奇叙事解读任务一镜头组合任务二蒙太奇的戏剧表现任务三蒙太奇与时空叙事学习单元四影视声音解读任务一影视中的人声任务二影视音响任务三影视音乐任务四影视声画关系学习单元五电视栏目解读任务一电视的栏目化任务二电视新闻栏目任务三电视谈话类栏目任务四电视娱乐栏目学习单元六音乐电视(MV)作品解读任务一音乐电视的类型任务二音乐电视的构成元素任务三音乐电视的创作方法学习单元七影视广告作品解读任务一影视广告的构成任务二影视广告的类型任务三影视广告的信息主体任务四影视广告的传播学习单元八电视散文作品解读任务一电视散文的类型任务二电视散文的境界学习单元九纪录片作品解读任务一纪录片的基本类型任务二纪录片的选题策划任务三纪录片的创作手法学习单元十影视评论写作任务一影视评论写作中分析的工具任务二形式取向的影视评论写作任务三作者取向的影视评论写作任务四类型研究取向的影视评论写作任务五史学取向的影视评论写作任务六社会意识形态取向的影视评论写作参考书目后记

影视作品分析(广播影视类十三五规划应用型教材)

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