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杜威全集(晚期著作1925-1953第2卷1925-1927)(精)
字数: 489
出版社: 华东师大
作者: (美)约翰·杜威|总主编:刘放桐|译者:
商品条码: 9787567533769
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 418
出版年份: 2015
印次: 1
定价:
¥98
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内容简介
由约翰·杜威著《杜威全集(晚期著作1925-1953 第2卷1925-1927)(精)》是《杜威晚期著作》(1925 —1953》第二卷,收录了除《经验与自然》 (Experience and Natur.,(I)以外(《经验与自然 》收在晚期著作第一卷中)杜威在1925至1927年间发 表的作品34篇。本卷包括杜威在1925至1926年发表的 所有作品,也包括他在1927年的专著《公众及其问题 》(The Public:and Its Problems)。本卷为美国 现代语言协会学术版本委员会认可文本。 这一卷的内容反映了这位美国最著名的哲学家在 这一时期多样的理智活动。开篇的文章《美国实用主 义的发展》(TheDevelopment of American Pragmatism),也许是杜威在这一时期中最为世人所 熟知的文章。在这篇文章中,杜威强调了他的哲学创 见的独特的美国起源。在其他的文章中,杜威继续了 他对“理智行为之本性”的探究。这鲜明地体现在他 和大卫叫不特.普劳尔(David wight Prall)对价值 基础的辩论、他对感觉一知觉的研究,以及他对战争 非法化的强烈支持。 本卷最后的几篇文章是杜威在游历了中国、土耳 其和墨西哥之后,为《新共和》(New Republic)撰写 的关于发展中世界的文化问题。杜威以其不同寻常的 敏感和广阔的视域,刻画了他所分析的“革命世界” 中的教育、农村共同体生活中的独特问题,以及宗教 和文化的冲突。事实上,他将《墨西哥的教育复兴》 ()dexicos Edulcational Rermissarice)一文发给 白宫后,《新共和》财务主管丹尼尔。梅宾(Dattiel Mebarle)写信给当时的总统卡尔文.柯立芝(Calvirl Coolidge)说:“杜威博士在我们国家生活中所拥有 的崇高地位,在世界范围内都受到了认可。所以我毫 无保留地确信,可以将他关于墨西哥教育进步的报告 呈送到您的面前。”
作者简介
约翰·杜威(1859年-1952年),美国哲学家、教育家,实用主义的集大成者。杜威的民主和自由理论是其政治哲学中重要的组成部分,由于他在这方面成就卓著,影响深远,因而被西方思想界称为“民主和自由主义哲学家”。杜威曾来中国讲学,对中国的现代思想、文化,尤其是教育产生了重大的影响,因此,还被誉为 20世纪影响东西方文化大的人物。杜威一生著作甚丰,主要代表作有《民主与教育》《哲学的改造》《人类的本性及行为》《经验与自然》《人的问题》《我们如何思维》《公众及其问题》等。
目录
中文版序 导言 论文 美国实用主义的发展 法人人格 自然主义的感觉一知觉理论 个性和经验 事件和未来 价值的含义 价值、客观指称和批评 动物实验的伦理学 有情感地思考 教育中的艺术一一和艺术中的教育 教育怎么了? 柏拉图的“苏格拉底的对话” 约翰 洛克哲学中的实体、力量和属性 威廉 詹姆斯在1926年 布朗主教:一个基础主义的现代主义教徒 美国的责任 美国和远东 相当虚假的小谎言 中国是一个国家,还是一个市场? 我们应该像国家对国家那样对待中国 土耳其问题 墨西哥的教会和国家 墨西哥的教育复兴 来自一个墨西哥人的笔记本 书评 实践的民主 变化着的理智气氛侶 打开新世界的钥匙 思想的艺术 公众及其问题 序言 1 寻找公众 2 发现国家 3 民主国家 4 公众的遮蔽 5 寻找伟大的共同体 6 方法问题 杂记 《公众及其问题》1946年导言 在巴恩斯基金会上的献词 文学还是数学 《哲学的故事》前言 经院哲学 附录 价值和思想过程 注释 文本研究资料 文本的校勘原则和程序 文本注释 文本说明 校勘表 异体字表 行末连字符列表 引文勘误 杜威的参考书目 索引 译后记
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