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内容简介

彼得·沃利著的《帮助孩子发展思维》提供了丰富实用的“哲学思想实验”——精心设计的虚构场景，旨在通过深刻的思考来检验某个想法或某种直觉。你能两次踏人同一条河流吗?什么使得人类有别干其他动物?无穷大到底有多大?从亚里士多德到萨特等，本书以众所周知的哲学理论为基础，以适合儿童的水平来编写。每一章都有一个虚构的场景，配上一系列问题来鼓历力孩子去质询哲学领域里的“难题”，是家长及教师培养孩子思维的得力助手。

作者简介

彼得·沃利（Peter Worley），伦敦国王学院哲学博士。对哲学非常痴迷，喜欢和孩子们一起学习哲学。基于15年哲学思维教学的经验，他独创了一套哲学探究的方法，并将其在《帮助孩子发展思维》一书中具体呈现。还著有The If Odyssey：A Philosophical Journey Through Greek Myth and Storytelling for 8 - 16-Year-Olds等。

前言哲学探究课程表第一部分与孩子一起探究哲学的艺术介绍你能两次踏入同一条河流吗？哲学探究技巧：“如果化” 如何进行哲学探究？探究策略第二部分最受孩子欢迎的哲学探究课程椅子蚂蚁的生命意义你能两次踏入同一条河流吗？共和岛古阿斯的指环王子与猪忒修斯的船快乐的囚徒金手指青蛙与蝎子古怪小店金字塔的影子比利啪啪思考虚无另一个星球上的你西比系列故事西比系列故事：朋友西比系列故事：托尼的测试西比系列故事：盗窃案西比系列故事：安卓(Android，人形) 西比系列故事：谎言西比系列故事：重建西比系列故事：终于成人了？ “永远”的尽头你在哪里？无限填充：形而上学之趣术语表参考文献有用网站

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