校长如何调适外部环境(中小学校校长培训用书)--聚文网

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内容简介

如何调适外部环境成为当前学校发展的三个关键问题之一。调适外部环境实质上是学校公共关系管理的核心组成部分，但学校公共关系管理超越了外部环境调适的范畴，其涵盖的范围更大、更广，更能给学校的发展提供更多参考。姜男、王莉方将在《校长如何调适外部环境(中小学校校长培训用书)》中对学校公共关系管理基本理论及内涵的认识呈现给大家，希望能对学校如何调适外部环境提供有益的帮助。

上篇理论基础篇第一章学校公共关系管理的基本解读第一节学校公共关系的內涵第二节学校公共关系管理的基本特征与原则第三节学校公共关系管理的要素与內容第二章学校公共关系的今昔第一节公共关系的起源与发展第二节学校公共关系管理的发展第三节国內外公共关系管理研究现状第三章学校公共关系的理论基础第一节系统论第二节冲突论第三节符号互动论第四节传播论第五节营销理论第四章学校公共关系管理的实施第一节调查研究第二节制订计划第三节传播实施第四节结果评估第五章学校危机管理第一节危机与学校危机第二节学校危机管理第三节学校危机管理的阶段第四节国外学校危机管理第五节典型案例下篇实践指导篇第六章学校与社区第一节学校与社区的关系第二节学校与社区的互动第三节合作的策略第四节国际经验与启示第七章学校与家庭第一节学校与家庭的关系第二节学校与家庭合作的实践第三节特殊儿童群体的家校合作第四节国际经验与借鉴第八章学校与政府第一节学校与政府的关系第二节学校与政府的互动第三节国际经验分享第九章学校与社会教育机构第一节认识社会教育机构第二节学校与教育机构的关系第三节国际经验借鉴第十章学校与媒体第一节学校与媒体的关系第二节学校与媒体的互动第三节校长的媒体应对策略后记

校长如何调适外部环境(中小学校校长培训用书)

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