人生最优学新论

张乾坤，1986年生，文学和教育学双学士、文学硕士，人力资源管理师、心理咨询师，曲阜师范大学教师。先后获研究生国家奖学金和省级优秀毕业生等称号。参与完成两项省部级社会科学规划项目；在《科教导刊》、《现代语文》、《世界儒学大会学术论文集》等独立和合作发表10多篇论文。有的论文被《新华文摘》摘要转载。合著、副主编和参写出版3部专著。 张倩伟，1981年生，数学学士、运筹学与控制论硕士、数量经济学博士，中国人民大学副教授。先后获省级优秀毕业生和校优秀教师等称号。参与完成3项国家自然科学基金规划项目；在《数学的实践与认识》、《中国管理科学》、《人民日报》、SCI等核心报刊独立和合作发表10多篇论文，合著、副主编和参写出版6部专著。 张瑞甫，全国模范教师，全国高校思想政治理论课教师，政府特殊津贴专家；曲阜师范大学博士生教师、硕士生导师，二级教授。历任马列主义教研部副主任、校务委员，中国人生科学学会常务理事、副秘书长等。 1977年考取曲阜师范大学中文系，1982年初毕业留校任教至今。其间，曾在中国人民大学、北京大学等校学习和进修哲学、管理学硕士和博士研究生课程。给本科生、硕士生、博士生讲授哲学、科学研究与论文论著写作等10多门课。所带研究生连年全部考取中国人民大学、中国社会科学院、中山大学等名校名家的博士研究生。 在《人民日报》、《光明日报》等发表80多篇论文；有30多篇论文被（（新华文摘》、中国人民大学报刊复印资料等转载。在人民出版社、中国社会科学出版社等出版10多部专著和教材。独立获中央宣传部、国家新闻出版署、中国社会科学院、共青团中央、中国管理科学研究院组织评定的3项全国图书、论文、社会科学成果一二等奖和提名奖，获山东省政府、省教育厅评定的10项山东省社会科学成果一二三等奖。

绪论 一、人生最优化问题的提出与人生最优学的创立 二、人生最优学的话语内涵、结构体系与学术定位 三、人生最优学的相关研究背景与发展走势 第一章 人生最优化的参照系统与观念心态取向 一、人生最优化的参照系统 (一)人在自然界中的最佳位置和人与自然界的相互规定 (二)人与社会的最优关系 (三)人的本质与人生的价值、目的和意义及其最优化内在意蕴 二、人生最优化的观念心态取向 (一)确立最优观念 (二)建树最佳心态 第二章 人生目标的最佳设计、确立与修正 一、人生目标的最佳设计 (一)人生目标及其最佳设计的认知前提 (二)人生目标的最佳设计原则 (三)人生目标的最佳设计方法 二、人生目标的最佳确立 (一)人生目标最佳确立的理论依据 (二)人生目标的最佳确立原则 (三)人生目标的最佳确立方法 三、人生目标的最佳修正 (一)人生目标最佳修正的必然要求 (二)人生目标的最佳修正原则 (三)人生目标的最佳修正方法 第三章 人生道路的最优规划、实践与调控 一、人生道路的最优规划 (一)人生道路及其最优规划的本质规定 (二)人生道路的最优规划原则 (三)人生道路的最优规划方法 二、人生道路的最优实践 (一)人生道路最优实践的要义旨归 (二)人生道路的最优实践原则 (三)人生道路的最优实践方法 三、人生道路的最优调控 (一)人生道路最优调控的概念诠释 (二)人生道路的最优调控原则 (三)人生道路的最优调控方法 第四章 人生纵向发展的最佳设计建构 一、胎儿与少年儿童人生的最佳设计建构 (一)胎儿与少年儿童人生及其最佳设计建构的涵义特点 (二)胎儿与少年儿童人生的最佳设计建构原则 (三)胎儿与少年儿童人生的最佳设计建构方法 二、青年与中年人生的最佳设计建构 (一)青年与中年人生及其最佳设计建构的本质属性 (二)青年与中年人生的最佳设计建构原则 (三)青年与中年人生的最佳设计建构方法 三、老年人生的最佳设计建构 (一)老年人生及其最佳设计建构的基本特征 (二)老年人生的最佳设计建构原则- (三)老年人生的最佳设计建构方法 第五章 人生横向交际的最佳设计建构 一、人生爱情的最佳设计建构 (一)人生爱情及其最佳设计建构的科学内涵 (二)人生爱情的最佳设计建构原则 (三)人生爱情的最佳设计建构方法 二、人生婚姻家庭的最佳设计建构 (一)人生婚姻家庭及其最佳设计建构的寓意述说 (二)人生婚姻家庭的最佳设计建构原则 (三)人生婚姻家庭的最佳设计建构方法 三、人生社会交往的最佳设计建构 (一)人生社会交往及其最佳设计建构的积极效用 (二)人生社会交往的最佳设计建构原则 (三)人生社会交往的最佳设计建构方法 第六章 人生学习、记忆与思维的最优化 一、人生学习的最优化 (一)人生学习及其最优化的构成形态 (二)人生学习的最优化原则 (三)人生学习的最优化方法 二、人生记忆的最优化 (一)人生记忆及其最优化的属性规定 (二)人生记忆的最优化原则 (三)人生记忆的最优化方法 三、人生思维的最优化 (一)人生思维及其最优化的内涵解读 (二)人生思维的最优化原则 (三)人生思维的最优化方法 第七章 人生形象、语言、行为与情景效应对策的最优化 一、人生形象的最优化 (一)人生形象及其最优化的寓意功能 (二)人生形象的最优化原则 (三)人生形象的最优化方法 二、人生语言的最优化 (一)人生语言及其最优化的实质真谛 (二)人生语言的最优化原则 (三)人生语言的最优化方法 三、人生行为的最优化 (一)人生行为及其最优化的意蕴特点 (二)人生行为的最优化原则 (三)人生行为的最优化方法 四、人生情景效应对策的最优化 (一)人生情景效应对策及其最优化的科学认知 (二)人生情景效应对策的最优化原则 (三)人生情景效应对策的最优化方法 第八章 人生职位、事业与创新的最优规划建构 一、人生职位、事业的最优规划建构 (一)人生职位、事业及其最优规划建构的属性特征 (二)人生职位、事业的最优规划建构原则 (三)人生职位、事业的最优规划建构方法 二、人生创新的最优规划建构 (一)人生创新及其最优规划建构的话语表达 (二)人生创新的最优规划建构原则 (三)人生创新的最优规划建构方法 三、从现在做起 (一)随时都是最佳年龄，随处都可大有作为 (二)立说立行，从今日做起 第九章 人生机遇的最优对策与人生成才的最优规划建构 一、人生机遇的最优对策 (一)人生机遇及其最优对策的内涵特征 (二)人生机遇的最优对策原则 (三)人生机遇的最优对策方法 二、人生成才的最优规划建构 (一)人生成才及其最优规划建构的价值取向 (二)人生成才的最优规划建构原则 (三)人生成才的最优规划建构方法 第十章 人生环境的最优对策、营造与人生生活方式的最优化 一、人生环境的最优对策、营造 (一)人生环境及其最优对策、营造的意蕴特点 (二)人生环境的最优对策、营造原则 (三)人生环境的最优对策、营造方法 二、人生生活方式的最优化 (一)人生生活方式及其最优化的本质属性 (二)人生生活方式的最优化原则 (三)人生生活方式的最优化方法 第十一章 人生整体的最优化及其美好未来 一、人生整体的最优化 (一)人生整体最优化的构成机制与内在要求 (二)人生整体最优化的基本方略 (三)人生整体最优化的外在保障与系统调控 二、人生整体最优化的美好未来 (一)人生整体最优化的美好未来设想 (二)为实现人生整体最优化的美好未来而努力奋斗 主要参考文献 后记