生理心理学(第3版北京大学心理学教材基础课部分十二五普通高等教育本科国家级规划教材)

沈政、林庶芝编著的《生理心理学(第3版北京大 学心理学教材基础课部分十二五普通高等教育本科国 家级规划教材)》第三版是“十二五”国家级普通高 等教育规划教材，其学科理论和方法学吸收了国际最 新进展，并特别注重介绍与现实生活密切相关的生物 医学新成果。全书12章，前三章侧重当代神经生物学 、脑科学和信息科学的一些基本理论概念和科学方法 论，将经典的理论、方法和研究进展融会贯通，为学 生学习和理解后9章内容，打下了深广的神经生物学 和认知科学基础。4～12章，按照当代心理学理论体 系，系统介绍知觉到人格心理学中的经典理论和最新 进展。几乎在每章之末，都介绍了相应疾病和心理健 康的生理心理学基础，包括注意缺陷／多动障碍 (ADHD)、学习障碍、自闭症谱障碍、成瘾行为、精神 分裂症、抑郁症和情感障碍、焦虑／恐惧和强迫一强 制症谱障碍、睡眠障碍、肥胖症、性行为周期、人脑 性差异和性取向等问题。无论是新的科学理论还是疾 病健康方面的资料，都取自当代国际学术界影响因子 很高的杂志和相应领域的权威学者之作以及原作的插 图。资料和插图都标注着作者和出处，以便感兴趣的 读者进一步查阅。 本书适用于心理学、医学、神经生物学和教育学 专业的大学生教材，也适用于这些领域的研究生、理 论研究者，作为他们基础知识更新的参考书。对成人 教育和自学人员，建议先以前面的神经形态学和神经 生理学以及4～12章内容为主，然后再扩展学习本书 其他内容。

1 导论 第一节 生理心理学的学科性质及其科学与社会价值 第二节 生理心理学的基本理论 第三节 生理心理学的方法学 第四节 脑信号处理和神经计算 2 神经系统的结构和功能基础 第一节 神经形态学 第二节 神经系统功能的整体和细胞生理学基础 第三节 遗传信息和神经信息相互作用的分子生物学基础 3 神经系统的感觉和运动功能 第一节 神经系统的感觉功能 第二节 神经系统的运动功能 4 知觉的生理心理学基础 第一节 失认症与知觉的脑结构 第二节 知觉的皮层结构基础 第三节 知觉通路和知觉信息流 第四节 面孔知觉 5 注意的生理心理学基础 第一节 非随意注意 第二节 选择注意 第三节 注意的脑网络和信息流 第四节 儿童注意缺陷 6 学习及其神经生物学基础 第一节 学习模式 第二节 学习的脑网络基础 第三节 大脑皮层在学习中的作用 第四节 脑可塑性与学习的神经生物学基础 第五节 学习的分子生物学基础 第六节 学习障碍和成瘾行为 7 记忆的生理心理学基础 第一节 传统的记忆痕迹理论 第二节 海马的记忆功能 第三节 现代的多重记忆系统理论及其脑结构基础 第四节 记忆的分子和细胞生物学基础 第五节 人类的记忆障碍 8 言语、思维的脑功能基础 第一节 言语和脑 第二节 脑与思维 第三节 精神分裂症的言语、思维障碍及其脑功能基础 9 本能、需求和动机的生理心理学基础 第一节 作为人类本能的意识和言语 第二节 睡眠与觉醒 第三节 饮水行为与渴感中枢 第四节 摄食行为 第五节 性行为 第六节 防御和攻击行为 第七节 人类基本生理心理需求和动机的脑基础 10 情绪与情感的生理心理学基础 第一节 情绪、情感的经典生理心理学理论 第二节 情绪、情感的现代生理心理学理论 第三节 情感障碍及其神经生物学基础 11 人际交往和执行监控的脑功能基础 第一节 人际交往和相互理解的脑功能基础 第二节 目标行为的执行监控功能 第三节 人脑的性别差异和性取向的生理心理学基础 第四节 社交中烟、酒、茶调节 心态的脑功能基础 第五节 影响人际交往的神经症及其脑功能基础 第六节 自闭症谱系障碑及其神经生物学和分子遗传学基础 12 人格与智能的生理心理学问题 第一节 人格的生理心理学基础 第二节 智能及其脑功能基础 第三节 智能障碍的脑机制 参考文献