临床医学导论(供临床医学及相关专业用全国高等学校器官系统整合教材)

和水祥、黄钢主编的《临床医学导论(供临床医 学及相关专业用全国高等学校器官-系统整合教材)》 是“器官-系统”整合规划教材中临床医学部分的基 本内容，服务于临床医学专业本科生和长学制课程体 系改革的整体目标。本区段汇集医史学、全科医学、 医学信息学、医患关系学、诊断学、外科学概论、医 学影像学、核医学、放射治疗学、康复医学、护理学 、循证医学、医学伦理学与法学等学科内容于一体。 从临床医学发展的历史、医患角色与演变、医生职业 素养与社会人文意识、医疗法律与伦理、医疗与护理 ，到临床医疗基本技能训练、辅助检查手段掌握，以 及现代医院信息管理学与应用等，构成了有机联系的 整合课程。为医学生进入临床学习其他各专业系统的 疾病奠定基础。

第一篇 临床基本职业素养 第一章 临床医学概述 第一节 疾病概述 一、生命与健康、疾病、衰老、死亡 二、疾病的病因 三、疾病治疗学 四、疾病预防与控制 第二节 临床诊疗思维 一、临床思维基本原则 二、临床诊断与思维要求 三、临床治疗与思维要求 第三节 医学发展概述 一、影响医学发展的主要因素 二、基础医学分科与进展 三、临床医学分科与进展 第四节 全科医学概述 一、全科医学定义与特点 二、以个体为中心的全科医学 三、以家庭为单位的全科医学 四、以社区为基础的全科医学 五、以预防为导向的全科医学 第二章 临床医学与伦理、法律 第一节 伦理与法律概述 一、道德与伦理 二、法与法律 第二节 临床医学与伦理 一、医学与伦理 二、临床中的伦理问题 三、临床中的伦理原则 第三节 临床医学与法律 一、医事法 二、临床实践中的主要法律规范 第三章 医患关系学 第一节 医生的角色与社会职责 一、医生角色 二、医生的权利 三、医生的义务 四、医生权利与义务的辩证关系 第二节 患者的角色与心理需求 一、患者角色行为：疾病行为、求医行为、遵医行为 二、患者心理需求 第三节 患者的求医行为与权利 一、患者角色 二、患者的权利 三、患者的义务 第四节 医疗过程中的沟通技巧 一、医患沟通的准备和具体过程 二、医患沟通的基本原则和伦理原则 三、医务人员的语言沟通及技巧 四、医务人员的非语言沟通及技巧 五、其他形式的医患沟通技巧 第五节 临床医疗纠纷的防范与处理 一、医疗纠纷的种类 二、医疗纠纷的防范与处理 第四章 职业与素养 第一节 医学教育基本要求 一、国际及我国医学教育标准的建立 …… 第二篇 疾病诊断概述 第三篇 手术相关基本概念 第四篇 烧伤整形与器官移植 第五篇 介入放射学 第六篇 康复医学 第七篇 临床护理 第八篇 医疗信息学概述