南怀瑾讲国学/大师讲国学文库

季风编著的《南怀瑾讲国学》以通俗易懂的语言 将南怀瑾先生的国学理论娓娓道来，全书生动趣味， 即采撷了南怀瑾大师对国学的独特见解，还记录了南 怀瑾先生对于生命的理解。本书中引用南环瑾先生在 公开场合发表的多篇言论，布满人生的新意，如此一 来，既可以与南怀瑾先生一同探讨国学内容，还能学 习到其因尊重生命而彰显的睿智。

第一章 南怀瑾谈道家：功成，名遂，身退，天之道 一 “三玄”是拨乱反正的救命药 二 不可言说的“道”和“老子三宝” 三 从“庄子的鱼”看道法自然 四 真善的境界是“止水澄波” 五 福祸无门，惟人自召 六 善生也应不恶死 七 静坐方知“用心实不易” 八 欲求“道“须知“道” 第二章 南怀瑾谈儒学：爱人，知礼，守信，儒之道 一 儒学的价值体现在哪里？ 二 以礼相待，学善用礼 三 孔儒之孝的真正含义是什么？ 四 不自傲是做人的长远之道 五 交友之道在于“易其心” 六君子之道在于“讷于言，敏于行” 七 何谓“经师易得，人师难求”？ 八 大勇，才是真正的勇敢 九 君子何以“施仁爱，轻利益” 第三章 南怀瑾谈哲学：刚柔者立本，变通者趣时 一 得意与失意都不可忘形 二 进退之道：“上台”“下台”都要心如止水 三 择其善者而从之，其不善而改之 四 圣贤如何掌握“犯颜进谏”的分寸？ 五 君子欲讷于言，而敏于行 六 “弯曲”之道与“不为五斗米折腰” 七 “难得糊涂”的人生哲学 八 只有做到爱人如己，才算是真正的仁 九 古人为什么要教育后人“以德报怨”？ 第四章 南怀瑾谈修养：岁寒，然后知松柏之后凋 一 只有“自强不息”才能“厚德载物” 二 怎样才能算是“君子之交”？ 三 积善之家，必有余庆 四 身心修养是做人的根本 五 谦恭是内在品德的高度表现 六 心静，方能不迷途 七 正视自己才是修养的关键 八 坚守本心的君子修养之道 九 何谓君子以诚为贵？ 十 君子以节俭为德，辟其危难 第五章 南怀瑾谈教育：不读书,不学习,必然言之无物 一 善于学习，更要善于思考 二 学者为己，方为至乐 三 学习，与年龄无关 四 学习如逆水行舟，不进则退 五 为何古人从小就背诵律诗？ 六 书读百遍其义自见 第六章 南怀瑾谈文学：一部文学史就是一部心灵史 一 好的文章应该不偏不倚 二 为什么在古典文学中蕴藏着很深的禅宗意味？ 三 文化的基础在文学，文学的基础在诗词 四 文人下笔须谨慎 五 裁剪得体才能出好文章 六 小说的“前世”与“今生” 七 文字是一把通往文学殿堂的钥匙 八 为什么古代文人大都有治世情怀？ 第七章 南怀瑾谈佛学：在婆娑世界里寻找自己的信仰 一 有过执念，才能放下执念 二 大疑大悟，小疑小悟 三 平凡事中处处有佛 四 忍辱，不只是忍受侮辱 五 在婆娑世界，总会遇到各种缺陷 六 慈悲就是仁之爱 七 清净无为才是真正的福报