高等教育创新与实践电子信息类工程实践教程(通识教育分册高等学校电子与通信工程类专

马建国、王大岚编写的《高等教育创新与实践电 子信息类工程实践教程(通识教育分册高等学校电子 与通信工程类专业十三五规划教材)》由通识教育分 册和专业技能分册组成，其中，通识教育分册主要为 基础知识，介绍了基本通信理论的应用实例，专业技 能分册属高级专业内容，介绍了复杂的应用实例，如 无线网络WiFi等。 本书是电子信息类工程实践教程的通识教育分册 ，共三章和四个附录。第一章介绍了通信系统的基本 概念和主要应用技术。第二章介绍了开发环境的硬件 和软件知识以及开发工具的使用方法，并以一个应用 实例详细介绍开发项目的操作过程。第三章汇总了五 个实践课题，每一课题都反映一项在手机中使用的通 信技术，具有很强的实践意义。书末的四个附录包括 补充知识、数字资源包介绍和书中问题的参考答案。 通过对本书内容的学习不仅可以加深对理论知识 的理解，同时也可以学会如何实现一个应用题目，提 高学生专业实践能力。

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绪论手机的奥秘 第一章 综述 1.1 信息源 1.2 模拟数字转换器(ADC) l.3 信源编码 1.4 信道编码 1.5 通信信道 1.6 公共开关电话网络(PSTN) 1.7 无线通信(WiFi) 第二章 应用课题开发环境和实时运行 2.1 数字信号处理器开发系统和开发过程 2.2 主要数字信号处理器开发系统简介 2.2.1 德州仪器信号处理器开发系统 2.2.2 飞思卡尔信号处理器开发系统 2.2.3 富士通信号处理器开发系统 2.2.4 模拟器件公司 2.2.5 微芯公司 2.3 建立一个完整的开发环境 2.3.1 连接开发环境硬件 2.3.2 安装开发环境软件 2.4 开发实例——嵌入式实时装置 2.4.1 实时处理的概念和实现方法 2.4.2 实时处理应用实例 2.4.3 运行应用程序 第三章 实践课题 3.1 取样定理 3.1.1 概述 3.1.2 概念和理论 3.1.3 源码分析 3.1.4 实施方案 3.1.5 问题和讨论 3.2 国际电联ITU.TG711语音压缩算法的实施 3.2.1 概述 3.2.2 概念和理论 3.2.3 源码分析 3.2.4 实施方案 3.2.5 问题和讨论 3.3 DTMF双音多频信号发生和识别 3.3.1 概述 3.3.2 概念和理论 3.3.3 源码分析 3.3.4 实施方案 3.3.5 问题和讨论 3.4 多路通报用博多机的实施 3.4.1 概述 3.4.2 概念和理论 3.4.3 源码分析 3.4.4 实施方案 3.4.5 问题和讨论 3.5 国际电联V2l调制解调器的实施 3.5.1 概述 3.5.2 概念和理论 3.5.3 源码分析 3.5.4 实施方案 3.5.5 问题和讨论 附录 附录1 Explorer16开发板用户编程指南 附录2 音频子板 附录3 数字资源包内容 附录4 问题参考答案 索引 参考文献