现代联绵字理论负面影响研究/宁波大学学术文库

沈怀兴著的《现代联绵字理论负面影响研究》是 《联绵字理论问题研究》的续篇。基本观点是：汉语 里只有人类语言共有的造词法，没有什么特殊的构词 法，没有用特殊的构词法创造的“联绵字／词一双音 单纯词”。就已经考察的主流派权威著作而言，它们 用来支持“联绵字／词一双音单纯词”说的理论都靠 不住，例词均不当其说。现代联绵字理论严重脱离汉 语实际，盛行数十年以来造成严重的负面影响。本书 初步考察了现代联绵字理论在国内人才培养、汉语词 汇研究及字典词典等领域造成的危害。

沈怀兴，宁波大学教授。已出版《汉语商论》《联绵字理论问题研究》《周易注译》《草庐经略注译》《冤魂志注译》等，曾参编《三向号码字典》《师范生口语教程》。于国内外期刊发表论文130余篇，内容涉及语言观、语言学方法论以及汉语词汇学、语法学、文字学、语用学、方言学、传统语文学等领域。

序 第一章 本课题研究的缘起与继续 附录一 释“联绵字／词” 第二章 本课题的研究方法 第一节 文献考察分析法的应用 第二节 历史考证法的应用 第三节 对质法的应用 一 信守派学者个人前后观点对质 二 信守派学者集体内部观点对质 三 古今观点对质 第四节 连环证明法的提出和应用 一 连环证明法的提出 二 连环证明法的应用 第三章 现代联绵字理论问题个案探讨 第一节 《现代汉语词典》解释“联绵字／词”问题 一 初释“联绵字”，只执一家言 二 始终观点明确，而证据无力 三 几经修订，均未从要害处着手 第二节 《语言学名词》解释“联绵词”问题 一 《语言学名词》的“联绵词”例词均不当其说 二 《语言学名词》解释“联绵词”前后分歧较多 三 小结 附录一 学术研究慎言“学界共识” 附录二 中国语言学怎样与国际语言学接轨 第四章 现代联绵字理论对汉语词汇研究的负面影响 一 汉语构词法研究受现代联绵字理论影响呈现混乱局面 二 汉语语素研究受现代联绵字理论影响呈现混乱局面 三 现代联绵字理论误导学者错释“联绵字” 四 现代联绵字理论误导研究者将复杂问题简单化处理 附录一 再论语素融合说问题 第五章 现代联绵字理论对人才成长的负面影响 第一节 现代联绵字理论贻误学子例说 一 从“狼狈”等词的教学看现代联绵字理论对中小学生的负面影响 二 从“芙蓉”事件看现代联绵字理论对高考学子的危害 三 大学生学习现代联绵字理论知识的困惑 四 研究生批评现代联绵字理论的遭遇及启示 第二节 现代联绵字理论贻误学人例说 一 现代联绵字理论贻误信守派学人例说 二 现代联绵字理论贻误反思派学人例说 三 小结 第三节 现代联绵字理论对顶级学者的负面影响 ——以徐通锵先生“联绵字”研究为例 一 “一分为二”法仅处于想象层面 二 “一分为二”法的理论依据靠不住 三 “一分为二”法的事实依据靠不住 四 “一分为二”说的论证方法有问题 五 徐先生联绵字问题研究的启示 第四节 现代联绵字理论对台湾学者的负面影响 一 20世纪台湾学者的联绵字观念 二 近年来台湾慎重治学者深为现代联绵字理论所困扰 三 近年来台湾部分青年学者受现代联绵字理论影响而走偏 四 现代联绵字理论在台湾学界的前途 第六章 现代联绵字理论对词典学及词典编纂的负面影响 第一节 符定一《联绵字典》的遭遇及其他 一 《联绵字典重印说明》言不及义 二 “联绵字典”是怎样命定的 三 语文学家符定一不曾论及现代联绵字理论 四 汉语里没有“由两个音节 联缀而成的单纯词” 五 余论 第二节 《王力古汉语字典》中的“联绵字” 一 王力先生晚期的联绵字观念- 二 《字典》正文里的“联绵字” 三 结语 第三节 第二版《汉语大字典》卷一收释的“联绵词” 一 第二版《大字典》卷一所收复音词中的“联绵词” 二 第二版《大字典》卷一“联绵词”的考察分析 三 几点启示 第四节 现代联绵字理论左右下的《新编联绵词典》 一 书名游移不定是受现代联绵字理论左右的结果 二 序文反映出重观念而轻事实的特点 三 收词困难表明现代联绵字理论于实践中行不通 四 已有的“联绵词”分类法近似蛇足及陷阱 五 条目安排反映出的语音决定论 六 结语 主要参考文献 后记