MAYA案例教程(中等职业教育十三五规划教材)/数字媒体技术应用系列

苏兵编写的《MAYA案例教程(中等职业教育十三 五规划教材)》由场景道具建模、玩具道具建模、卡 通道具建模、材质赋予、灯光表现五个项目构成。用 任务引领的写作模式，把每个单元的教学活动和项目 实训等结合起来。教学活动又由任务描述、任务分析 、操作方法与步骤、知识技能点、拓展训练、项目实 训和项目评价组成。编者通过设计解决任务的方法与 步骤、自主探究式的学习和实践，使学生在完成任务 的过程中掌握知识和技能，培养提出问题、分析问题 、解决问题的综合能力，以解决实际问题带动理论的 学习和应用。本书主要单元的末尾均配有相关的实训 项目和本单元习题，以提高学生的实际操作能力。

任务引领 项目一 场景道具建模组 任务一 闹钟 1—1—1 闹钟铃铛制作 1—1—2 闹钟主体建模 1—1—3 闹钟支撑脚建模 1—1—4 闹钟指针建模 1—1—5 OCC图渲染 拓展训练 任务二 耳机 1—2—1 耳机主体建模 1—2—2 耳机连接体建模 1—2—3 耳机话筒建模 1—2—4 耳线建模 1—2—5 OCC图渲染 拓展训练 项目实训 轮椅制作 项目一 玩具道具建模组 任务一 亚瑟女王之剑 2一1—1 剑柄建模 2一1—2 剑拖建模 2一1—3 剑身建模 2一1—4 护剑部位建模 2—1—5 OCC图渲染 拓展训练 任务二 枪-M4 2—2—1 枪体轮廓建模 2—2—2 枪口建模 2—2—3 枪身建模 2—2—4 枪拖及剩余小零件建模 2—2—5 OCC图渲染 拓展训练 任务三 油箱车与腰鼓 2—3—1 油桶箱建模 2—3—2 油箱车“身体”建模 2—3—3 油箱车轮胎建模 2—3—4 腰鼓建模 2—3—5 OCC图渲染 拓展训练 项目实训 场景制作 项目三 卡通道具建模组 任务一 鲨鱼 3一1—1 导人外部图片 3一1—2 鲨鱼轮廓制作 3—1—3 鲨鱼鳍制作 3—1—4 鲨鱼头部制作 3—1—5 OCC图渲染 拓展训练 任务二 骷髅 3—2—1 导人外部图片 3—2—2 制作眼睛 3—2—3 制作鼻子 3—2—4 制作下颚部分及后脑勺 3—2—5 OCC图渲染 拓展训练 项目实训 场景制作 项目四 材质组 任务一 程序纹理贴图 4—1—1 赋予材质 4—1—2 程序纹理贴图渲染 拓展训练 任务二 玻璃和水 4—2—1 创建摄像机 4—2—2 玻璃材质 4—2—3 水材质 4—2—4 创建灯光 4—2—5 焦散效果制作 拓展训练 任务三 水墨虾 4—3—1 头部材质效果处理 4—3—2 前鳌、尾鳍材质效果处理 4—3—3 添加背景 拓展训练 任务四 双面材质——易拉罐 4—4—1 地面贴图 4—4—2 易拉罐贴图 4—4—3 双面材质贴图 4—4—4 创建灯光 拓展训练 项目实训 场景制作 项目五 灯光组 任务一 金属材质与布光控制 5—1—1 创建辅助光 5—1—2 创建主光 5—1—3 创建背光 5—1—4 创建反光板 5—1—5 赋予材质 拓展训练 任务二 书桌台灯 5—2—1 创建台灯灯光 5—2—2 创建显示器光源 5—2—3 创建场景灯光 5—2—4 灯光雾效果 拓展训练 任务三 雾里烛光 5—3—1 创建摄像机 5—3—2 蜡烛材质 5—3—3 烛光贝占图 5—3—4 灯光雾效果制作 拓展训练 项目实训 外景灯光布置