儿童环境设计(新世纪全国高等院校室内设计专业十二五重点规划教材)--聚文网

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内容简介

在李京浩、王玉宝、文春玉主编的《儿童环境设计》中，作者把儿童环境与设计的方方面面整合成八章：第一章儿童与环境设计，整体介绍了相关概念、原则与基本要求；第二章儿童发展与环境，重点强调儿童教育过程中“发展”的概念，并将发展引入儿童环境与设计中来；第三章儿童环境设计要点，重点介绍家具与色彩设计；第四章儿童环境设计的安全问题，这也是儿童环境设计中的重点要点；第五章至第七章分别介绍了三种不同的儿童环境与设计，分别是儿童房间设计、室外儿童乐园、儿童体验馆与主题馆建设；第八章儿童环境的评价，重点分析儿童环境的安全评价与实用性评价。本教材是一本立足于儿童教育相关专业学生的儿童环境设计认识水平和实际工作需要，针对家长、相关教师学习和掌握儿童环境设计基本技能，并能够在今后的实践中运用这些技能的教材，努力做到实用性、新颖性、可行性的协调统一，尽力与时代接轨，寓教于乐，让读者在愉快的阅读中掌握相关技能。

前言第一章儿童与环境设计第一节儿童环境设计的概念第二节儿童环境设计的原则和基本要求第二章儿童发展与环境第一节儿童发展的概念第二节环境对儿童发展的影响第三章儿童家具与色彩设计要点第一节家具设计要点第二节色彩设计要点第四章儿童环境设计的安全问题第一节儿童环境设计的安全问题第二节儿童环境安全注意事项第五章儿童房间设计第一节儿童房间设计与儿童成长第二节儿童房间设计要素第三节作品案例分析第六章室外儿童乐园第一节儿童乐园设计概念第二节社区儿童游乐区设计概念与要素第三节儿童公同设计概念与要素第四节作品案例分析第七章儿童体验馆与主题馆建设第一节儿童体验与儿童成长第二节儿童体验馆与主题馆设计要素与特征第三节儿童主题体验馆视觉导向系统设计规律第四节四面八方儿童创意体验馆第五节作品案例分析第八章儿童环境的评价第一节儿童环境安全评价第二节儿童环境实用性评价第三节作品案例分析附录：上海市工程建设规范普通幼儿园建设标准

儿童环境设计(新世纪全国高等院校室内设计专业十二五重点规划教材)

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