自闭症儿童家长辅导手册/自闭谱系障碍儿童早期干预丛书

第一章 认识自闭症 一、 什么是自闭症 二、 自闭症发生在何时 三、 自闭症究竟有多少 四、 自闭症的原因何在 （一） 遗传因素 （二） 神经生物学因素 （三） 疾病因素 五、 认识你的孩子 （一） 社会交往障碍 （二） 交流沟通障碍 （三） 行为重复刻板 第二章 发现自闭症 一、 日常观察 二、 量表运用 三、 仪器诊断 四、 发现孩子的闪光点 第三章 心会自闭症 一、 家长的心路历程 二、 读懂你的孩子 (一) 我们的孩子怎么了 （二） 我的世界是这样的 三、 亲子的心理沟通 第四章 成就自闭症 一、 医治自闭症 （一） 什么药物可以治愈自闭症 （二） 自闭症儿童饮食需要注意什么 （三） 自闭症康复治疗的原则 二、 训练自闭症 （一） 自闭症无法治疗怎么办 （二） 训练的意义何在 （三） 训练需要多长时间 （四） 如何开展家庭训练 三、 干预自闭症 （一） 感觉统合训练 （二） 结构化教学（TEACCH） （三） 应用行为分析矫正不良行为 （四） 图片沟通交换系统（PECS） （五） 地板时光（Floor Time） （六） 社会故事法 四、 塑造自闭症 （一） 培养孩子兴趣爱好的重要性 （二） 孩子有哪些兴趣爱好 （三） 扩展孩子的兴趣爱好 （四） 教孩子合理安排自己的闲暇时间 （五） 防止兴趣爱好的培养走入误区 五、 成就你的孩子 （一） 正确的理念——尊重生命，将孩子的“可能性”变成“现实性” （二） 实现“可能性”——“家庭努力”和“社会努力”两条腿走路 六、 成就你的人生 （一） 调整人生轨迹，重新定位人生目标 （二） 坦然接受苦难，困境中寻找希望 （三） 平淡中体味幸福，简单中寻求快乐 （四） “小家”变“大家”，用爱构建生存平台 附录 自闭症儿童诊断标准 参考文献