检测技术(第4版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)

施文康、余晓芬主编的《检测技术(第4版十二五 普通高等教育本科国家级规划教材)》系统地阐述了检 测技术中关于电磁量、长度量、机械量、热工量、环 境量等基本参量的典型检测原理和方法以及相关的基 础知识。 书中以注重学科基础为宗旨，减少了对仪器具体 结构的介绍，而着重叙述基本的检测原理、检测方法 、系统框图、应用实例和检测新技术，目的是使读者 建立设计检测过程的整体概念，掌握本专业检测技术 的基础理论和专门知识。本书力求论述全面系统、内 容丰富新颖。为帮助读者理解和掌握各章内容，每章 末均设有一定量的思考题和习题。 本书主要作为高等学校测控技术与仪器专业的专 业课教材，也可作为仪器科学与技术学科内各二级学 科非本专业本科毕业的研究生教材和部分自动化专业 本科教材以及机械、电气类其他相关专业的教学参考 书，还可供广大检测科技工作者自学和参考。

余晓芬，工学博士，合肥工业大学二级教授。仪器科学与技术学科博士生导师。先后赴德国、美国任访问学者；并曾任 高等学校仪器科学与技术教学指导委员会委员及中国机械工业教育协会仪器科学与技术教学指导委员会副主任委员；现兼任安徽省高等学校重点实验室主任，安徽省计量测试学会及安徽省仪器仪表学会副理事长等。 主要研究方向为现代检测技术及仪器。近年主持科研项目161页，公开发表学术论文130多篇，获省部级教学及科研成果奖6项，获批国家发明专利18项，培养硕士、博士研究生70多人，并获多项教书育人奖励。 施文康，1965年毕业于上海交通大学机械工程系。现为上海交通大学二级教授、测试计量技术与仪器学科博士生导师。1979--1981年在德国慕尼黑工业大学任访问学者，1985年、1997年分别到美国加州大学伯克利分校、德国慕尼黑工业大学任客座研究员、客座教授。 现兼任 仪器科学与技术学科教学指导委员会顾问，中国仪器仪表学会精密机械分会及过程检测与控制分会名誉理事，中国电子学会敏感技术分会委员，中国仪器仪表学会及中国电子学会高级会员。上海交通大学教学督导；并历任 仪器科学与技术学科教学指导委员会副主任，电子部教学指导委员会委员、研究所长、系主任等职。长年从事仪器科学与技术学科教学和科研工作，主要研究方向：新型传感器、自动测试系统、机电一体化。获得科技进步奖、名师奖、育才奖、师德标兵奖、宝钢奖、精品课程等各级奖励20多项。培养硕士、博士研究生50多位。发表学术论文230多篇(其中半数以上被SCI、El检索检索)，出版教材、专著6册。

前言 第一章 绪论 第一节 检测的基本概念 一、检测的地位与作用 二、检测系统的基本组成 三、单位制 四、量值的传递与溯源 第二节 检测技术研究的主要内容 第三节 本课程的任务以及与其他课程的关联 第四节 检测技术的发展方向 思考题 第二章 测试系统 第一节 测试系统的组成 第二节 测试系统的数学模型及频率特性 一、测试系统的数学模型 二、线性系统的性质 三、传递函数 四、环节的串联和并联 五、频率响应函数 六、频率特性及其图像 七、一阶、二阶系统的频率特性 八、理想频率响应函数 第三节 测试系统对瞬态激励的响应 一、单位脉冲输入和系统的脉冲响应函数 二、单位阶跃输入和系统的阶跃响应 三、测试系统对任意输入的响应 第四节 测试系统频率特性的测定 一、正弦信号激励 二、阶跃信号激励 第五节 测量仪器的特性 一、测量仪器的准确度及其定量指标 二、重复性 三、灵敏度、分辨力、鉴别力阈和信噪比 四、标称范围、量程、测量范围和动态范围 五、漂移、回程误差、死区和线性度 六、工作频率范围、响应特性和响应时间 第六节 测量不确定度 一、测量不确定度的含义 二、标准不确定度的评定 三、自由度及其确定 四、测量不确定度的合成 五、测量不确定度评定实例——电压测量的不确定度计算 思考题 习题 第三章 信号描述及分析 第一节 概述 一、确定性信号 二、随机信号 三、连续信号与离散信号 四、信号的描述和评价 第二节 傅里叶变换与频谱分析 一、傅里叶变换的原理 二、傅里叶变换的基本形式 三、频谱分析的应用实例 第三节 信号滤波 一、经典滤波器的工作原理 第四章 电学与磁学量的测量 第五章 长度及线位移的测量 第六章 角度及角位移的测量 第七章 速度、加速度和振动的测量 第八章 力、力矩和压力的测量 第九章 温度的测量 第十章 流量的测量 第十一章 环境量的测量 第十二章 现代测试系统 参考文献