儿科护理学(供护理学专业专科用全国高等医学院校成人学历教育规划教材)

为了适应成人学历教育护理学专业的发展，体现 成人护理教育的特色，林晓云主编的《儿科护理学(供 护理学专业专科用全国高等医学院校成人学历教育规 划教材)》以“必需、够用”为度，反映当今医护领域 的现实与进展，力求满足儿科护理专业岗位需要。在 编写体例上，本教材突出“以小儿及其家庭为中心” 的整体护理，重点疾病采用案例导入，将护理程序有 机贯穿其中。本教材在内容和形式上进行创新，每章 内容前有学习目标，内容后有小结和自测题，文中有 相关链接，使教材内容更加完整、合理和适用，更有 利于临床护理能力的培养。

第一章 绪论 第一节 儿科护理学的任务和范畴 一、儿科护理学的任务 二、儿科护理学的范畴 第二节 儿科特点及儿科护理一般原则 一、儿科护理的特点 二、儿科护理的一般原则 第三节 小儿年龄分期及各期特点 一、胎儿期 二、新生儿期 三、婴儿期 四、幼儿期 五、学龄前期 六、学龄期 七、青春期 第四节 儿科护士的角色与素质要求 一、儿科护士的角色 二、儿科护士的素质要求 第五节 儿科护理的发展与展望 第二章 小儿生长发育 第一节 生长发育的规律及影响因素 一、生长发育的规律 二、影响生长发育的因素 第二节 小儿体格生长发育及评价 一、体格生长常用指标及测量 二、体格生长的评价 第三节 与体格生长有关的其他系统的发育 一、骨骼的发育 二、牙齿的发育 三、生殖系统的发育 第四节 小儿神经心理发育 一、神经系统的发育 二、感知觉的发育 三、运动功能的发育 四、语言的发育 五、心理活动的发展 第五节 小儿生长发育中的特殊问题 一、体格生长偏离 二、心理行为异常 第三章 小儿保健 第一节 各年龄期小儿的保健重点 一、胎儿期保健 二、新生儿期保健 三、婴儿期保健 四、幼儿期保健 五、学龄前期保健 六、学龄期保健 七、青春期保健 第二节 体格锻炼 一、户外活动 二、皮肤锻炼 第四章 住院患儿的护理 第五章 小儿营养 第六章 营养障碍性疾病患儿的护理 第七章 新生儿及新生儿疾病患儿的护理 第八章 消化系统疾病患儿的护理 第九章 呼吸系统疾病患儿的护理 第十章 循环系统疾病患儿的护理 第十一章 泌尿系统疾病患儿的护理 第十二章 血液系统疾病患儿的护理 第十三章 神经系统疾病患儿的护理 第十四章 遗传及内分泌疾病患儿的护理 第十五章 免疫性疾病患儿的护理 第十六章 感染性疾病患儿的护理 附录一 2005年九市城区7岁以下小儿体格发育测量值(x±s) 附录二 2005年九市郊区7岁以下小儿体格发育测量值(x±s) 附录三 我国小儿膳食营养素参考摄入量 自测题参考答案 中英文专业词汇索引 主要参考文献