罪犯教育工作实务(现代警官高等职业教育规划教材)

边文颖主编的《罪犯教育工作实务》内容包括基 础知识、实务技能和文书制作三部分。基础知识部分 简要介绍罪犯教育工作的概念、法律地位、发展历程 、性质、特征、任务、目的、指导思想、规律和基本 原则，为学习者明确将来的工作性质并具备相关基础 实务知识奠定基础；实务技能部分以常见的监狱罪犯 教育工作为载体，围绕监狱罪犯教育工作实务与技巧 ，设计相关学习情境，提炼典型工作任务，明确罪犯 教育工作的具体方法和措施，训练相应的基层监狱民 警开展罪犯教育工作的能力，体现本课程学习的理论 必需性、职业针对性，实现培养学生掌握监狱罪犯教 育工作实际能力的目标；文书制作部分重点介绍罪犯 教育工作文书的基础知识和制作事项，培养学生掌握 基本的文书制作和填报能力。本教材包含学习单元9 个，其中，学习任务29个、实训任务30个。本教材不 仅适用于高职高专法律类相关专业选用，同时还适用 于在职监狱民警业务培训使用。

基础知识篇 学习单元一 罪犯教育 学习任务一 罪犯教育的概念和法律地位 学习任务二 罪犯教育的性质和特征 学习任务三 罪犯教育的发展历史 学习任务四 罪犯教育的目的 学习任务五 罪犯教育的任务 学习单元二 罪犯教育指导思想、规律和原则 学习任务六 罪犯教育指导思想 学习任务七 罪犯教育规律 学习任务八 因人施教原则 学习任务九 分类教育原则 学习任务十 以理服人原则 实务技能篇 学习单元三 罪犯教育内容 实训任务一 思想政治教育 实训任务二 文化知识教育 实训任务三 职业技术教育 实训任务四 入监教育 实训任务五 出监教育 学习单元四 集体教育 学习任务十一 集体教育 学习任务十二 课堂教学 学习任务十三 专题教育 实训任务六 备课 实训任务七 授课 实训任务八 撰写专题教育讲话稿 实训任务九 模拟组织专题教育活动 学习单元五 个别教育 学习任务十四 个别教育 学习任务十五 个别谈话 学习任务十六 感化教育 学习任务十七 自我教育 学习任务十八 撰写个别谈话记录 实训任务十 制定个别谈话预案 实训任务十一 模拟个别谈话 实训任务十二 制定感化教育活动方案 学习单元六 分类教育 实训任务十三 制定对不同罪错类型罪犯的教育方案 实训任务十四 模拟对不同罪错类型罪犯的教育 实训任务十五 制定女犯教育方案 实训任务十六 模拟对女犯的教育 实训任务十七 制定未成年犯教育方案 实训任务十八 模拟对未成年犯的教育 实训任务十九 制定老病残犯教育方案 学习单元七 辅助教育和社会教育 学习任务十九 辅助教育 学习任务二十 监狱文化 学习任务二十一 文体活动 学习任务二十二 社会教育 学习任务二十三 社会帮教 实训任务二十 制定辅助教育活动方案 实训任务二十一 策划文体活动方案 实训任务二十二 模拟组织文体活动 学习单元八 罪犯教育工作评估 学习任务二十四 罪犯教育工作过程评估 学习任务二十五 罪犯教育工作效果评估 实训任务二十三 制定罪犯教育工作过程评估指标体系 实训任务二十四 罪犯教育工作过程评估的组织实施 实训任务二十五 制定罪犯教育工作效果评估指标体系 实训任务二十六 罪犯教育工作效果评估的组织实施 文书制作篇 学习单元九 罪犯教育文书制作 学习任务二十六 罪犯教育工作计划 学习任务二十七 思想动态分析报告 学习任务二十八 签订帮教协议 学习任务二十九 罪犯教育表报簿册 实训任务二十七 制定罪犯教育工作计划 实训任务二十八 撰写思想动态分析报告 实训任务二十九 制作帮教协议书 实训任务三十 填写罪犯教育表报簿册 参考文献