小学语文课堂教学理论与实践/课堂教学理论与实践丛书--聚文网

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作者简介

吴雁琴，1968年出生，1989年毕业于山西师范大学中文系，2001年获副教授任职资格。2010年获得山东大学文学硕士学位。多年来先后承担：中国现代文学、外国文学、普通话教程、现代汉语知识、小学语文教学法、教师口语等课程教学工作。作为山西师范大学临汾学院标杆教师和学科带头人，能站在学科理论前沿，以丰富的教研经验和可观的科研成果起到引领作用。先后发表《语文教师的角色定位》《教师语言艺术漫谈》《新写实小说探析》《试论萧红对左翼文学的超越》等数十篇论文。

绪论第一单元小学语文教师一、本单元的教学目标二、学员感知体验过程三、学员合作参与实践过程第二单元语文课程的性质与目标一、本单元的教学目标二、学员感知体验过程三、学员合作参与实践过程第三单元识字与写字教学一、本单元的教学目标二、学员感知体验过程三、学员合作参与实践过程第四单元阅读教学一、本单元的教学目标二、学员感知体验过程三、学员合作参与实践过程第五单元写话与习作教学一、本单元的教学目标二、学员感知体验过程三、学员合作参与实践过程第六单元口语交际教学一、本单元的教学目标二、学员感知体验过程三、学员合作参与实践过程第七单元小学语文课外活动一、本单元的教学目标二、学员感知体验过程三、学员合作参与实践过程第八单元现代教育技术与语文课程整合一、本单元的教学目标二、学员感知体验过程三、学员合作参与实践过程第九单元小学语文综合性学习一、本单元的教学目标二、学员感知体验过程三、学员合作参与实践过程第十单元上课一、本单元的教学目标二、学员感知体验过程三、学员合作参与实践过程第十一单元听课和评课一、本单元的教学目标二、学员感知体验过程三、学员合作参与实践过程附录1 小学语文教科书附录2 备课附录3 作业的布置和批改附录4 辅导附录5 语文课程评价附录6 写教学笔记参考文献后记

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