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小学品德与生活课堂教学理论与实践/课堂教学理论与实践丛书

小学品德与生活课堂教学理论与实践/课堂教学理论与实践丛书

  • 字数: 255
  • 出版社: 首都师大
  • 作者: 编者:宁仁梅|总主编:武忠玲//吴雁琴
  • 商品条码: 9787565622472
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 224
  • 出版年份: 2015
  • 印次: 1
定价:¥35 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
作者简介
宁仁梅,1991年毕业于山西省委党校87级大学班,全日制本科,政治经济学学士学位,高级讲师。山西师范大学临汾学院人文科学系教师,兼任“两课”教研组组长从教扣年来,兢兢业业,一丝不苟:组织召开的“孝老爱亲“主题班会,在全院观摩,并获得一直好评;进行公开教学,得到一直认可;授课之余,发表了十余篇学术论文。先后多次被评为学院“优秀教师”、“模范班主任”、“优秀党员”,并荣获临汾学院“标杆教师”称号。2013年被评为临汾市“三八红旗手”、“临汾市名师”。
目录
绪论 第一单元 小学品德与生活(社会)教师 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程 第二单元 小学品德与生活(社会)新课程 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程 第三单元 小学品德与生活(社会)教材 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程 第四单元 小学品德与生活(社会)备课 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程 第五单元 小学品德与生活(社会)课堂教学模式及策略 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程 第六单元 公开课及说课评课 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程 第七单元 现代教育技术和品德与生活(社会)课程资源整合 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程 第八单元 小学品德与生活教学 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程 第九单元 小学品德与社会教学 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程 第十单元 小学品德与生活(社会)课程评价 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程 附录 参考文献 后记

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