数字经济背景下我国高职教育高质量发展报告

本书全面分析了我国高 等职业教育的发展现状与趋 势，以及数字经济对高职教 育提出的新要求和带来的新 机遇。本书以问题为导向， 聚焦高职教育面临的新挑战 ，以详实的数据和实证研究 为基础，揭示了数字经济背 景下职业人才需求和岗位能 力的变迁，从多个维度展示 了数字经济背景下高职教育 适应性的发展全貌。本书提 出了高职教育高质量发展的 新思路和新路径，旨在推动 高职教育与数字经济的深度 融合，为我国高素质技术技 能人才的培养贡献力量。同 时，为职业教育政策制定者 和教育工作者提供了决策依 据，对于研究者和关心高职 教育发展的人士也具有重要 的参考价值。

第一篇 我国高等职业教育发展形势分析 第一章 我国高职教育发展概况 第一节 我国高职教育的内涵与发展特征 第二节 我国高等职业教育发展历程分析 第三节 我国高等职业教育质量年报 第二章 我国高等职业教育发展成效与不足分析 第一节 我国高等职业教育发展成效分析 第二节 我国高职教育发展存在的短板与不足 第三章 我国高等职业教育发展省域比较分析 第一节 职业教育发展省城比较指标体系 第二节 高等职业教育办学规模省域比较分析 第三节 高等职业教育经费投入省城比较分析 第四节 高等职业教育办学条件省域比较分析 第五节 高等职业教育师资队伍省域比较分析 第六节 高等职业教育服务能力省域比较分析 第二篇 数字经济背景下我国高职教育新发展 第四章 职教桥数据库与数据处理分析 第一节 职教桥数据库概况 第二节 岗位标准化识别说明 第三节 数据预测技术说明 第四节 数据维度说明 第五章 数字经济背景下新职业新岗位分析 第一节 新职业新岗位发展背景分析 第二节 数字经济背景下新职业新岗位分析 第六章 数字经济背景下新职业新岗位人才需求分析 第一节 新职业新岗位人才需求总体情况分析 第二节 新职业新岗位人才需求预测分析 第七章 数字经济背景下新职业新岗位特征分析 第一节 新职业新岗位的人才需求特征分析 第二节 新职业新岗位的人才需求特征预测分析 第三篇 当前数字化岗位能力变迁分析 第八章 数字化岗位职业能力大数据分析 第一节 数字化岗位概况 第二节 数字化岗位的职业能力分析 第九章 数字化岗位职业能力变迁分析 第一节 人工智能与数据科学岗位群 第二节 物联网与智能制造岗位群 第三节 云计算与区块链岗位群 第四节 供应链与管理岗位群 第五节 信息安全与系统管理岗位群 第六节 数字化金融与管理岗位群 第七节 媒体与营销岗位群 第八节 工程技术与创新岗位群 第十章 专业目标岗位匹配分析 第一节 财经商贸大类专业与目标岗位匹配分析 第二节 电子与信息大类专业与目标岗位匹配分析 第三节 装备制造大类专业与目标岗位匹配分析 第四篇 数字经济背景下我国高职教育适应性及对策分析 第十一章 我国高职教育教学适应性分析 第一节 数字经济背景下专业培养目标适应性分析 第二节 数字经济背景下职业教育专业结构优化分析 第三节 数字经济背景下产教融合适应性分析 第四节 数字经济背景下课程建设适应性分析 第五节 数字经济背景下教师教学能力适应性分析 第六节 数字经济背景下教材与教法适应分析 第七节 数字经济背景下教学条件适应性分析 第十二章 我国高职教育数字化典型案例 第一节 深圳职业技术大学：数字化赋能校企共育ICT技术技能人才 第二节 顺德职业技术学院：数字技术助推教育教学升级 第三节 无锡职业技术学院：“五全”智慧校园，提升校园治理水平 第四节 北京电子科技职业学院：数字化带来的专业群教育教学变革 第五节 广州铁路职业技术学院：虚拟现实技术助力轨道交通类专业发展 第六节 金华职业技术学院：建成数字化“虚拟工厂 第十三章 数字经济背景下我国高职教育高质量发展对策 参考文献