职业教育专本研衔接：模式与路径--聚文网

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内容简介

本书依托浙江省高校重大人文社科攻关计划项目，从专业学位研究生教育改革入手，通过梳理其政策逻辑和教育内涵，以推进专本研一体化衔接为目的，从招生改革、衔接路径、培养模式三个维度探究其发展逻辑，在此基础上借鉴德、英、荷、美等发达国家高层次职业教育衔接贯通的经验，从培养目标定位、资格框架体系、招生录取方式、教育模式变革、课程体系构建和培养机制评价六个方面阐述了“ 专本研衔接”的实现路径，为落实国家职业教育改革实施方案、完善高层次应用型人才培养体系、丰富现代职业教育体系建设理论、整体推进浙江省高层次职业教育人才的培养质量提供理论参考和现实依据。

第一章现代职业教育体系的历史逻辑第一节职业教育是经济发展的产物第二节现代职业教育的演化与特征第三节新时代我国现代职业教育体系的构建第四节现代职业教育体系的专本研衔接逻辑第二章职业教育专本研衔接的政策变迁第一节职业教育政策探索阶段的教育政策第二节职业教育层次结构变革阶段的教育政策第三节职业教育层次衔接发展阶段的教育政策第四节职业教育类型制度完善阶段的教育政策第三章现代职业教育体系层次衔接的国际比较第一节各国职业教育体系层次衔接的政策、法案第二节发达国家职业教育层次衔接的主要模式第三节国际职业教育层次衔接的机制第四章我国高层次职业教育的现状与实践第一节我国高层次职业教育发展现状第二节我国职业教育衔接代表性模式第三节我国职业教育高层次发展实践第五章高层次职业教育与产业匹配关系及评价第一节专本研衔接下的高层次职业教育与产业结构匹配性第二节高层次职业教育校企合作模式机制第三节产业需求导向的高层次职业教育质量评价体系第六章职业教育专本衔接模式与实现路径第一节职业教育专本衔接模式的理论与制度第二节职业教育专本衔接模式第三节职业教育专本衔接实现路径第七章职业教育本硕衔接模式探索第一节世界范围专业学位研究生教育现状第二节职业教育本硕衔接模式第三节职业教育本硕一体化模式第八章职业教育专本研衔接制度保障第一节职业教育国家资格框架建设第二节职业教育专本研衔接协作原则第三节职业教育专本研衔接评价要素第九章展望第一节高质量现代职业教育与技能型社会建设第二节高层次职业教育与现代职业教育体系建设第三节职业教育现代化与教育现代化建设参考文献后记

职业教育专本研衔接：模式与路径

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