幼儿园情景式区域游戏——从课程游戏化到游戏课程化(全国幼儿教师培训用书)

字数: 191
出版社: 福建教育
作者: 编者:林晖燕|
商品条码: 9787533497798
版次: 1
开本: 16开
页数: 172
出版年份: 2024
印次: 1

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内容简介

本书将贴近幼儿生活的情景游戏和区域课程有机融合，探索一条正确处理游戏、课程、学习以及儿童发展关系的新路径，谋求区域游戏中游戏和学习的相互转化，游戏与课程的互生互长，即游戏生发课程，课程促进幼儿学习与发展。本书凸显了游戏性、生活性、适宜性、发展性、整合性五大特点，其实施路径从游戏情境的生成，到游戏的拓展，分为六个步骤：情景生成、调查访问、游戏策划、游戏导航、游戏实录、游戏拓展。本书既注重让幼儿通过游戏来学，又关注教师如何通过游戏来教，让幼儿成为区域游戏课程的中心，把他们的学习与发展作为教育的出发点和落脚点。教师遵循“以学定教”的原则，成为有智慧的观察者、合作者、研究者、支持者，追随并推动幼儿的游戏持续深入拓展，不断衍繁生长。

前言小班 1．开心农场 2．童话城堡 3．密室寻宝 4．角色体验馆 5．小小育婴坊 6．米奇餐厅中班 7．家政公司 8．乐购超市 9．甜品小站大班 10．游乐园 11．毕业典礼秀 12．城市快播 13．足球联赛