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中国美术学院精品课程教材·色彩
字数: 220
出版社: 中国美术学院
作者: 王晓明//李杰|责编:徐新红
商品条码: 9787550330610
版次: 1
开本: 16开
页数: 136
出版年份: 2023
印次: 1
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¥68
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内容简介
传统色彩基础教学是以 模拟自然、体现客观自然为 目标,学生主要是被动地依 靠观察生活和视觉经验进行 色彩艺术的积累与创作。在 这一模式下,作品大多呈现 出以统一的光源规律和素描 关系作支撑,以写实性表现 手法为主要表现手段,色彩 气氛过于单调的特点。这些 方法虽然有利于明确和积累 色彩经验,但往往会使画面 显得呆板、程式化,缺乏新 意,会大大降低学生学习色 彩的积极性和主动性,无助 于对色彩教学领域进行更广 泛、更深入的运用和研究, 束缚了学生色彩审美能力的 自我提高。 中国美术学院基础部图 像与媒体分部色彩基础教学 ,是基于“艺术绘画与图媒 教学需要性”来进行的课程 设计。本书的教学重点是训 练学生色彩调性的掌握与归 纳组织能力,其目的在于加 强学生对自然物象色彩的观 察与体验,以二维的色彩形 式与色彩构成为基本要素, 与色彩写生训练结合,着重 强调学生对于色彩知识的运 用、色彩形式语言的运用、 色彩形域的主观处理和个人 感受的表达。以高度概括的 手法对色彩进行归纳和整理 ,提高学生的视觉感知和视 觉敏感性,以及各种色调的 把握能力,从而提高每一个 学生的色彩审美修养,为今 后的图像与媒体专业创作打 下扎实的基础。
目录
一、概述 二、传统色彩基础教学和图像与媒体专业色彩基础教学的区别 三、中国美术学院基础部图像与媒体分部色彩教学探索 四、图像与媒体色彩基础课的具体教学计划与安排 1.课题概述 2.课题一:自然色彩写生 (1)大师作品赏析 (2)教学要求 (3)课堂作业评析 (4)课后作业(变调练习) 学生作业 3.课题二:色彩归纳与表现 (1)大师作品赏析 (2)教学和作业要求 (3)课程内容学生作品 五、总结 六、学生作品 七、参考书目
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