C语言程序设计--基于图形培养计算思维(第2版普通高等教育公共基础课系列教材)--聚文网

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内容简介

本书突出“厚基础、重思维、提倡自主学习、注重能力培养”教学理念和指导思想，向初学C语言的读者展示新的编程语言学习路径。全书一共设计了23个非常有趣的实例，从幂函数图形、彩虹绘制到四叶草、鼠标绘图，从简易五子棋、滚动的圆、温度折线图到矩阵计算、随机文字，绝大多数实例为作者原创，可以不断激发读者的学习热情。本书语言简洁，通俗易懂，内容叙述由浅入深，适合初学C语言的读者使用，也适合作为各类大专院校的教材。

第1章程序设计基本方法 1.1 程序设计语言 1.2 C语言的发展及其特点 1.2.1 C语言的发展 1.2.2 编写Hello程序 1.2.3 C语言的特点 1.3 C语言开发环境的配置 1.3.1 安装Visual C++ 6.0 1.3.2 配置EasyX图形库 1.3.3 运行C程序 1.3.4 运行C语言小程序程序练习第2章 C语言程序实例解析 2.1 实例1：计算正弦值 2.2 C语言程序语法元素分析 2.2.1 程序的结构 2.2.2 注释 2.2.3 预处理命令 2.2.4 main()函数 2.2.5 标识符与关键字 2.2.6 变量定义语句 2.2.7 赋值语句 2.2.8 函数 2.2.9 C语言程序的书写规则 2.3 实例2：绘制西瓜 2.4 EasyX图形库元素分析 2.4.1 绘图坐标体系 2.4.2 颜色及相关函数 2.4.3 形状绘制函数 2.5 函数库1：graphics库函数程序练习第3章数据类型和表达式 3.1 C语言的数据类型 3.2 常量与变量 3.2.1 常量 3.2.2 变量 3.3 实例3：绘制幂函数图形 3.4 运算符和表达式 3.4.1 算术运算符和算术表达式 3.4.2 赋值运算符和赋值表达式 3.4.3 逗号运算符和逗号表达式 3.4.4 位运算符和位运算表达式 3.5 数据类型转换 3.5.1 隐式自动类型转换 3.5.2 强制类型转换 3.6 实例4：绘制四叶草 3.7 函数库2：math库函数程序练习第4章程序的顺序结构 4.1 算法流程图

C语言程序设计--基于图形培养计算思维(第2版普通高等教育公共基础课系列教材)

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