本教材在编写过程中，总结了以往的教育实践经验，汲取了众多前人的研究成果，根据目前幼儿体育的实际需要，在强化素质教育、体现与时俱进、突出幼师特点的同时，在结构体系、内容安排、语言文字、版式设计等方面进行了探索，力求实现既有利于教师教学，又有利于学生自主学习、积极主动思考为目的。内容紧密结合幼儿园体育活动开展情况，突出幼儿教师职业必备的专业知识技能的课程体系，每章节后专门列出了评价体系及幼儿园活动开展情况，通过必修课和自学，使读者能够更好地掌握幼儿教师必备的专业技能。
第一章 幼儿体育概述
第一节 幼儿体育与相关知识概述
第二节 幼儿体育活动的基本内容与目标
第三节 幼儿体育活动的特点与意义
第四节 幼儿体育的目的、任务与要求
第二章 幼儿体质健康与卫生保健
第一节 幼儿体质健康与测评
第二节 幼儿锻炼的卫生知识
第三章 幼儿体育活动的组织形式
第一节 幼儿晨间操活动
第二节 幼儿户外体育活动
第三节 幼儿室内体育活动
第四节 幼儿其他体育活动
第四章 幼儿体育活动的组织与教学
第一节 幼儿体育的教学目标与原则
第二节 幼儿体育的教学类型与结构
第三节 幼儿体育的教学方法
第四节 幼儿体育的教学设计
第五节 幼儿体育教学的注意事项
第六节 备课、说课与上课
第五章 幼儿体育游戏
第一节 幼儿体育游戏的概述及分类
第二节 幼儿体育游戏的组织与指导
第三节 幼儿体育游戏创编的原则与方法
第四节 民间体育游戏
第五节 幼儿体育游戏活动案例
第六章 幼儿基本体操
第一节 幼儿基本体操概述
第二节 队列队形
第三节 徒手体操
第四节 轻器械体操
第五节 幼儿基本体操成套动作的创编
第六节 开操、教操的基本方法
第七节 活动案例
第七章 幼儿基本动作
第一节 幼儿基本动作的意义与目标
第二节 幼儿基本动作的内容与特点
第三节 幼儿基本动作的教学建议
第四节 活动案例
第八章 幼儿球类运动
第一节 幼儿球类运动的概述
第二节 幼儿球类运动——篮球
第三节 幼儿球类运动——足球
第四节 幼儿球类运动计划
第五节 幼儿球类运动损伤与预防
第六节 活动案例
第九章 幼儿体育活动的评价
第一节 幼儿体育活动评价的意义
第二节 幼儿体育活动的评价方式
第三节 案例评价
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