婴幼儿游戏活动设计与指导（配实训工作手册）（新编21世纪高等职业教育精品教材·婴幼儿托育服务与管理系列）--聚文网

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内容简介

本教材立足于“三教”改革，持续强化教材建设顶层设计，遵循教材建设规律和职业教育教学规律，以满足托育人才培养需求为导向，以托育技术技能进步和专业发展为驱动，对接托育职业标准和岗位能力要求，以“岗课赛证”融通为抓手，分阶段详细阐述了0~3岁婴幼儿游戏活动设计与指导的内容，以及游戏观察记录与评价。本教材具有科学性、实用性、通俗性、趣味性、职业性、拓展性，适合高等职业院校婴幼儿托育服务与管理专业的学生使用。

作者简介

吴倢，女，贵州财经职业学院高级讲师，教育硕士，高级育婴师、高级营养师、高级保育员、三级心理咨询师，2018年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖获得者，发表论文8篇，主编公开出版教材2本，主持参与课题3项，主持参与省级教学质量提升工程项目4个，主要研究方向为婴幼儿托育、学前教育。

第一章游戏概述
第一节认识游戏
第二节游戏与婴幼儿发展
第三节影响婴幼儿游戏活动开展的因素
第二章 0 ～ 1 岁婴儿游戏活动设计与指导
第一节 0 ～ 3 个月婴儿游戏活动设计与指导
第二节 4 ～ 6 个月婴儿游戏活动设计与指导
第三节 7 ～ 9 个月婴儿游戏活动设计与指导
第四节 10 ～ 12 个月婴儿游戏活动设计与指导
第三章 1 ～ 2 岁幼儿游戏活动设计与指导
第一节 13 ～ 15 个月幼儿游戏活动设计与指导
第二节 16 ～ 18 个月幼儿游戏活动设计与指导
第三节 19 ～ 21 个月幼儿游戏活动设计与指导
第四节 22 ～ 24 个月幼儿游戏活动设计与指导
第四章 2 ～ 3 岁幼儿游戏活动设计与指导
第一节 25 ～ 30 个月幼儿游戏活动设计与指导
第二节 31 ～ 36 个月幼儿游戏活动设计与指导
第五章游戏观察记录与评价
第一节游戏的观察记录
第二节游戏评价与干预
参考文献
附录

婴幼儿游戏活动设计与指导（配实训工作手册）（新编21世纪高等职业教育精品教材·婴幼儿托育服务与管理系列）

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