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心理学基础

心理学基础

  • 字数: 410
  • 出版社: 高等教育
  • 作者: 编者:白学军|责编:魏延娜
  • 商品条码: 9787040615340
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 294
  • 出版年份: 2024
  • 印次: 1
定价:¥49 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本教材可用作高等职业 院校心理学公共课教材。教 材系统介绍了心理学的基本 概念、原理和应用,主要内 容包括绪论、感觉与知觉、 注意与意识、记忆与学习、 思维、能力、技能、动机与 意志、情绪与心理健康、人 格和生涯辅导与规划。教材 在坚持科学性与前沿性的同 时注意价值导向,将价值观 教育与心理学知识教学相结 合、通识性教育与职教特色 相结合、实践导向与问题导 向相结合。教材各章开篇突 出介绍了我国新时代涌现出 的大国工匠和技术能手,让 学生既能强化专业认同,又 能提升家国情怀;各章末尾 不仅设置反思题、实践题和 探究题,而且还有推荐读物 ,有利于学生检验自己的学 习程度并深化对所学内容的 理解和掌握。
作者简介
白学军,天津师范大学二级教授,博士生导师。天津师范大学心理与行为研究院(教育部人文社会科学重点研究基地)院长、教育科学学院院长、教育学部副部长。国务院学位委员会心理学科评议组成员,中国心理学会理事长,教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会副主任委员,教育部普通高等学校大学生心理健康教育专家指导委员会副秘书长,国家“万人计划”学科领军人才,全国文化名家暨“四个一批”人才,《心理与行为研究》主编,天津市心理学会理事长,天津市社会科学界联合会副主席,天津市教学名师,天津市劳动模范。已发表学术论文400多篇。主要研究领域是阅读能力发展、高效率学习、认知抑制、智力发展和学生心理健康。
目录
绪论 第一节 心理学的研究对象与任务 第二节 心理学的研究方法 第三节 心理学发展史 第四节 高职学生的心理发展 第一章 感觉与知觉 第一节 感觉与知觉概述 第二节 感觉的类型与属性 第三节 知觉的类型及其属性 第二章 注意与意识 第一节 注意与意识概述 第二节 注意的培养 第三节 特殊的意识 第三章 记忆与学习 第一节 记忆概述 第二节 学习理论 第三节 学习策略 第四章 思维 第一节 思维、概念与推理 第二节 问题解决与决策 第三节 创造性思维与批判性思维 第五章 能力 第一节 能力概述 第二节 能力理论 第三节 能力测量 第四节 能力培养 第六章 技能 第一节 技能概述 第二节 技能学习与技能竞赛心理 第三节 职业核心技能 第七章 动机与意志 第一节 动机与意志概述 第二节 动机的培养与激发 第三节 意志力培养及挫折应对 第八章 情绪与心理健康 第一节 情绪概述 第二节 心理健康 第三节 心理健康的维护 第九章 人格 第一节 人格概述 第二节 人格理论 第三节 积极人格培养 第十章 群体心理 第一节 社会认知 第二节 人际关系 第三节 文化心理 第十一章 生涯辅导与规划 第一节 生涯概述 第二节 生涯辅导 第三节 生涯规划

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