亲子阅读·小学古诗词赏析(下)--聚文网

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内容简介

本书对5～6年级学段课本中的诗词进行了赏析，并收录了相似主题的其他诗，以达到课标要求掌握的诗词数量。同时针对 5～6年级学段的教学要求，结合课文古诗词，增加了“成语拓展”“知识链接”“ 名言警句”“民间传说”等相关内容。本书主要有以下特点：一是根据新课程标准分学段对古诗词进行量化补充，满足学习需求。二是根据各学段的课程目标、课程内容、学业质量等具体要求，对古诗词进行赏析并拓宽知识点，达到圆满完成学习的目的。三是根据古诗词创作切合诗意的绘画，突出古诗词表达的意象，既增强学生对诗词内容的理解，又有利于培养传统文化中 “诗书画一家”的审美和想象力，避免学生思维陷入一种具象的呆板之中。四是对古诗词的赏析不仅仅是对诗词文字表达的解读，而是真正打通了文史的壁垒，贯通了大语文教学的趋势，全面拓展学生的知识结构和思维广度。

作者简介

唐晴，中国作家协会会员，中国诗歌学会会员，宁夏作协第九届主席团委员，宁夏作协诗歌学会副会长，编审，阳光出版社社长、总编辑。出版诗集《花年年会开》《嗨！我还活着》，文集《突围》，专著《编辑工作ABC》。主编图书《中国成语动漫故事丛书（藏汉对照）》《中国故事一神话传说（汉藏对照）》等三十余部。

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