新版课程标准解析与教学指导(初中地理2022年版)/义教课程标准解析与教学指导丛书--聚文网

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内容简介

本书共分为三个部分。第一部分是“《义务教育地理课程标准（2022年版）》解析”。本部分主要介绍《义务教育地理课程标准（ 2022年版）》的修订背景、原则和思路，采用比较法对《义务教育地理课程标准（2022年版）》在课程性质、课程理念、课程目标、内容结构、内容要求、教学实施等方面的变化和发展进行解析，并从教学角度提出教师在研读课程标准和使用课程标准教学时应注意的问题。此外，还从宏观视角提出整体把握课程标准要求，促进师生发展的具体措施和建议。第二部分是“课程内容、学业要求及课堂教学实施” 。本部分对课程标准中“内容要求”“学业要求”“教学提示”等相关内容进行解析，以各主题的内容为载体，以学业质量为指导，从内容要求解析、教学实施建议、教学案例及评析三个维度说明如何根据“教学提示”体现教学要求。同时，本部分还提供了丰富的教学案例，将课程目标与教学设计、教学实施相融合，以突出对地理课程理念和课程内容的整体把握与具体落实过程，以及促进学生核心素养发展的地理学习过程。第三部分是“教学重点问题分析”。本部分针对本次课程标准修订中重点内容的教学实施与落实进行解析和提出建议，并通过案例的解析指导教师在实践中落实重点、突破难点。本部分主要包括基于地理课程要培育的核心素养的主题实践学习活动、跨学科主题学习、基于核心素养的学习评价，从“ 教一学一评”一致的视角促进学生核心素养的提升。本书提供的案例主要是为了帮助教师更好地理解和落实课程标准要求，引发教师对初中地理教学的深入思考。教师可以根据自己教学和学生的实际情况，参考本书中的建议，创造性地运用本书中的案例，探索新的教学方式、方法，形成具有自己特色的教学实践过程。同时，也希望教师采取开放的阅读和思考方式，进一步完善书中的建议和案例，共同落实课程标准要求，推进地理课程改革，促进学生发展。

第一部分《义务教育地理课程标准（2022年版）》解析第一章地理课程标准的修订第一节修订的依据及关注的主要问题第二节《义务教育地理课程标准（2022年版）》的主要变化第二章 “依标教学”，促进学生成为生活和学习的主人第一节整体把握地理课程标准要求，推进地理教学变革第二节围绕核心素养提升，有效促进师生发展第二部分课程内容、学业要求及课堂教学实施第三章认识全球第一节 “认识全球”总体要求与教学建议第二节 “地球的宇宙环境”内容解析与教学建议第三节 “地球的运动”内容解析与教学建议第四节 “地球的表层”内容解析与教学建议第四章认识区域第一节 “认识区域”总体要求与教学建议第二节 “认识世界”内容解析与教学建议第三节 “认识中国”内容解析与教学建议第五章地理工具与地理实践第一节 “地理工具与地理实践”总体要求与教学建议第二节 “地球仪”与“地图”内容解析与教学建议第三节 “地理实践”内容解析与教学建议第三部分教学重点问题分析第六章基于核心素养的主题实践学习活动第一节突出“做中学”理念，激发学生主动学习第二节针对主题内容要求的活动案例及评析第三节针对地理实践力的主题学习活动的开发与实施第七章基于核心素养的跨学科主题学习第一节地理课程跨学科主题学习的地位和作用第二节地理课程跨学科主题学习教学与实施第三节地理课程跨学科主题学习资源的开发第八章基于核心素养的地理学习评价第一节地理学习评价在促进学生核心素养发展中的地位和作用第二节基于核心素养的地理学习评价实例及解析第三节创新地理学习评价，促进课堂教学改革参考文献后记

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