高中化学教科书教学设计与指导(选择性必修2物质结构与性质人教版适用)--聚文网

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内容简介

本书以《普通高中化学课程标准（2017年版2020 年修订）》的内容和要求为依据，以凸显育人功能、体现素养导向、重视核心基础、反映时代要求、符合教学实际为基本设计理念编写而成。根据高中化学的课程设置，本书以人教版《普通高中教科书化学》的编排顺序为依据设置章节。各章内容整体设计，从学科核心素养的视角，分析课程标准和教材的内容要求，明确教学重点和难点，提出各节教学目标、课时建议及教学设计方案等；每章末提供了全章复习课的教学设计方案。本书中的各节都提供了两个教学设计方案，从内容整合、教学顺序、教学主线、情境创设、活动设计等方面，体现教学方法和手段的多样化。教学方案按照课时进行设计，呈现主要教学环节及各环节的教学步骤，并对重要教学活动、任务等的设计意图进行说明，以便教师参考。本书的教学设计基于化学学科核心素养，力求综合体现学科价值和教学价值；在教学内容上体现基础性、创新性和拓展性；重视核心知识的理解、知识的综合应用，以及跨学科知识的融合。在教学方法上注重真实情境的创设，体现任务导向的深度学习方式及“教、学、评”一体化的活动设计。

第一章原子结构与性质第一节原子结构第二节原子结构与元素的性质整理与提升原子结构与性质第二章分子结构与性质第一节共价键第二节分子的空间结构第三节分子结构与物质的性质整理与提升分子结构与性质第三章晶体结构与性质第一节物质的聚集状态与晶体的常识第二节分子晶体与共价晶体第三节金属晶体与离子晶体第四节配合物与超分子整理与提升晶体结构与性质

高中化学教科书教学设计与指导(选择性必修2物质结构与性质人教版适用)

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