“双新”驱动:指向教与学改革的校本研修

字数: 240
出版社: 中国言实
作者: 范雪梅|责编:王建玲
商品条码: 9787517144519
版次: 1
开本: 16开
页数: 260
出版年份: 2024
印次: 1

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内容简介

本书收录了北京市西城外国语学校领导及教职员工撰写的有关教育理论探素与实践创新的相关文章，分为 “引领：区域及学校的新发展”“驱动：焕发校本研修新活力”“赋能：学科教与学改革的新探索”“助力：以研修促教师成长”“领航：打造校本研修的新样态”5个篇章。本书见解精辟，通俗流畅，深入浅出，具有一定的实用价值。

第一章 “双新”引领：区域及学校的新发展一、“双新”的开展及区域行动二、学校已有的基础及发展特色三、“双新”引领下的学校变革第二章 “双新”驱动：焕发校本研修新活力一、以校为本的教师学习二、校本研修的首都要求三、校本研修的机制构建第三章 “双新”赋能：学科教与学改革的新探索一、学科教学改革的实践探索二、学生学习方式转型的实践探索第四章 “双新”助力：以研修促教师成长一、教师科研能力现状及发展二、校本教师培育体系建设三、德育班主任培训实践第五章 “双新”领航：打造校本研修的新样态一、深入探索教学变革路径二、持续推进学习方式转型三、深化校本研修特色培育后记