慧雅型现代技能人才培养之经纬--聚文网

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内容简介

本书基于新时代中等职业学校办学目标与具体实践，以上海市信息管理学校为例，从宏观和微观角度辨析新时代中职学校的办学历程和内涵建设模式，探究学校办学的理论基础和建设内容，为中等职业教育的管理者探索建设具有自身特色的学校文化建设提供可复制的操作方法。本书以理论引领加实践案例布局，着重从中等职业学校办学的基本内涵中阐述办学使命和培养目标，构建起学校建设框架，明晰建设逻辑，并通过实践案例展开论述，展现了职业学校办学的全景图。写作逻辑和呈现顺序主要是从总到分，从理念到实践，从目标到措施，从研究逻辑到工作逻辑，描绘“慧雅”办学思想下中职学校育人策略与实践全过程。

作者简介

唐纪瑛，上海市信息管理学校校长、正高级讲师、特级教师，教育部职业院校教育类专业教学指导委员会委员，教育部职业院校教学指导委员会文秘专业委员会副主任委员，上海市中等职业学校文化传播类专业教学指导委员会主任委员，上海市中等职业学校1+X证书制度试点专家委员会副主任委员，上海市第四期名校长名师培养工程“攻关计划”主持人，上海市徐汇区拔尖人才。在期刊发表论文数十篇，主持教育部、上海市课题研究二十多项，主编职业教育国家规划教材，荣获国家教学成果二等奖、上海市教学成果特等奖等。

第一章时代使命：慧雅型现代技能人才的培养第一节在历史和时代的坐标中/3 第二节探寻慧雅型现代技能人才培养之路/13 第二章厚德润心：慧雅型现代技能人才培养的基础第一节厚德教育的实践/27 第二节心理教育的护航/43 第三节家校共育的力量/49 第三章课程发轫：慧雅型现代技能人才培养的主体第一节 “慧雅”课程的构建/63 第二节以智育慧炼匠艺/75 第三节以文育雅培匠心/89 第四章实践锤炼：慧雅型现代技能人才培养的平台第一节实训建设的优化/97 第二节大赛竞技的助力/113 第三节实践活动的演绎/127 第五章校企协同：慧雅型现代技能人才培养的合力第一节基于传承共话创新/143 第二节多重嵌入助力适应/153 第三节交互实践共育共训/162 第六章双师培育：慧雅型现代技能人才培养的支撑第一节育德高之师/171 第二节培善教之术/186 第七章立成展望：慧雅型现代技能人才培养的未来第一节特色与经验/205 第二节成就与展望/217

慧雅型现代技能人才培养之经纬

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