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孩子的画告诉我们什么--儿童画与儿童心理解读

孩子的画告诉我们什么--儿童画与儿童心理解读

  • 字数: 102
  • 出版社: 北京师大
  • 作者: (德)罗泽·弗莱克-班格尔特|责编:胡苗|译者:程巍//许玉梅
  • 商品条码: 9787303107735
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 127
  • 出版年份: 2010
  • 印次: 14
定价:¥24 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书记录了作者作为 母亲、教育者、艺术和造 型治疗师的经历。在书中 ,她尝试向那些对儿童画 感兴趣的父母以及教育、 咨询和医疗工作者介绍儿 童画及其本质。本书的目 的是告诉成人如何理解儿 童画的背景,如何弄清那 些让人费解的表达方式和 隐藏在画中的含义,并说 明孩子们画画的动机和意 图。
目录
第一部分 孩子们和他们的画 1 如果仙鹤长了两只耳朵——儿童表达意思的角度 动作——孩子们的第一次表达 是孩子的艺术还是被隐藏的事实 奇妙的现象 2 天使看起来像刺猬——儿童绘画发展的基本特点 涂鸦的意义 无造型阶段绘画的发展步骤 造型阶段的开始 4岁以后绘画造型的总体特点 3 狼穴、尖牙和肚子里的石头——形象的图案对解决冲突的作用 “现在我要画一个狐狸的故事” 意图解释 成熟时期和克服困难的方法 第二部分 关于儿童画的理解 4 理解儿童图画的方法 焦点——接近这幅画 首要的问题 画面分配、颜色以及绘画过程 三个基本规则 5 甲虫、刺猬还是圣诞树——你画的是什么 6 跑题的主题画 第三部分 孩子们的印记——十二幅画的故事 7 表达内心冲突的即兴画 伊娜:当云朵哭泣的时候 亚娜的心愿:让父母重归于好 弗洛里安:我们讲和吧 莎拉:死亡之旅还是生命之旅 8 三个有特殊需要的孩子 埃尔菲:诉说着的沉默 曼努埃尔的黑墙 布约恩:生病的树和受伤的蛇 9 和妈妈们聊聊孩子们的画 安娜:转移到图画中的兄弟姐妹冲突 缇娜:不希望增加家庭成员 乌莉:牵着我的手 纳塔丽:肃清家庭混乱 蕾娜:胳肢我,保护我 第四部分 妈妈画画——作为沟通媒介、关系桥梁和教育手段 10 从纠结到解脱——一个小组过程 “我的儿子是发育迟缓吗” 观察与结果 被释放的创造力 11 放下巴掌——关系中的教育 “我的女儿不听话” 观察与结果 后记 参考文献

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