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“互联网+”环境下的新型课堂教学模式
字数: 350
出版社: 西南大学
作者: 余亮|责编:刘平
商品条码: 9787569709841
版次: 1
开本: 16开
页数: 372
出版年份: 2023
印次: 1
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内容简介
“互联网+”是互联网技术在信息时代的进一步 的发展与应用,它既是一种新的思维方式,也是一 种新的发展模式。将“互联网+”运用到教学之中, 可以提升教育的创新力和生产力。书稿分析了“互 联网+”对教学要素的影响,在对“互联网+”环境 下学生学习方式的研究以及国内外新型课堂教学模 式典型案例比较研究的基础上,探索构建“互联网+ ”环境下的新型课堂教学模式,通过实践研究不断 对教学模式进行优化,最终形成可复制、可推广的 信息化课堂教学新模式,并提出了课堂教学模式的 推广策略。
目录
第一章 绪论 第一节 “互联网+”对课堂教学模式的影响 第二节 “互联网+”环境下新型课堂教学模式的基本概念 第三节 “互联网+”环境下新型课堂教学模式的研究内容与思路 第二章 “互联网+”环境下的学习方式 第一节 “互联网+”对学习方式的影响 第二节 学习方式的演化历程 第三节 “互联网+”环境下学习方式的特征 第三章 “互联网+”环境下新型教学模式比较分析 第一节 “互联网+”环境下教学模式内涵要素 第二节 “互联网+”环境下新型课堂教学模式比较分析框架 第三节 “互联网+”环境下新型课堂教学模式案例比较分析 第四节 新型课堂教学模式的特征及趋势 第四章 “互联网+”环境下新型课堂教学模式构建 第一节 模式构建理论依据 第二节 总模式模块设计 第三节 学科教学模式设计 第四节 学科教学模式教学应用案例 第五章 “互联网+”环境下新型课堂教学模式实证研究 第一节 实验研究 第二节 个案研究 第三节 研究总结 第六章 “互联网+”环境下新型课堂教学模式推广策略 第一节 学校层面 第二节 教师层面 第三节 家长层面 参考文献
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