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外语教材研究与开发译丛-语言教学材料研发(第2版)
字数: 545
出版社: 上海外教
作者: 编者:(英)布莱恩·汤姆林森|译者:陶友兰//崔燕//王珍珍//杨星君
商品条码: 9787544673082
版次: 1
开本: 16开
页数: 614
出版年份: 2023
印次: 1
定价:
¥128
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内容简介
本书立足全球视野, 从教材评估与改编、教材 研发的原则与程序、针对 目标群体的教材研发、特 定类型教材的研发、教材 研发与教师培训等五个方 面,探讨了英语及其他语 种教学材料研发领域中的 重要议题,既有对当前研 究热点的思考,又有对该 领域未来发展的展望。同 时,主编还对每一方面的 议题进行总结,提出批判 性见解以及具有针对性的 建议。 本书可作为外语教师 培训课程和应用语言学研 究生课程的教材,同时也 可为广大语言教师、应用 语言学领域的研究者、相 关出版机构提供重要参考 和借鉴。
目录
撰稿人名单 前言 引言:教材是不断发展的吗? 第一部分 教材评估与改编 第一章 教材评估 第二章 课程改编:一家之言 第三章 教材出版:反馈的作用 对第一部分的评论 第二部分 教材研发的原则与程序 第四章 教材研发原则性框架构建 第五章 教材的功能决定其教学设计——系统功能理论的应用 第六章 教材的人性化 第七章 EFL教材中的视觉元素 第八章 教材写作中的创造性途径 第九章 研发数字语言学习教材 第十章 揭开混合学习的面纱 对第二部分的评论 第三部分 针对目标群体的教材研发 第十一章 作者的知识、基本原理和原则——稳定流通或出版受阻?少儿学习者早期阅读案例研究 第十二章 难民儿童激励性教材的研发:从理论到实践 第十三章 成人教材:“我不擅长语言!”——鼓舞和激励成人二语西班牙语初学者 第十四章 从第二语言使用者角度看成人初学者教材 第十五章 第二语言环境挖掘:ESOL学习者与课外策略 对第三部分的评论 第四部分 特定类型教材的研发 第十六章 语法教材研发 第十七章 词汇教材研发 第十八章 阅读教材研发 第十九章 写作教材研发 第二十章 口语教材研发 第二十一章 教材的听力活动 第二十二章 文化意识相关材料研发 第二十三章 语料库与教材:走向协作关系 对第四部分的评论 第五部分 教材研发与教师培训 第二十四章 教材研发课程 第二十五章 教材研发中的模拟任务 第二十六章 与受训教师共同设计学校课程中的语言支持材料 对第五部分的评论 结语 术语汇总
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