我这样做高中班主任--聚文网

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内容简介

本书从教育理念、班级创意活动、教育叙事、治班锦囊、教育随想、班会课、讲话稿、国旗下讲话、案例评析等方面展现了高中班主任工作遇到的班级问题，并提出解决的思路和方法，可为从事高中班主任工作的老师们提供有益的借鉴。作者在多年的高中班主任工作中逐渐形成了“教育即良知生长”的理念，并将其贯穿到教育生活的各个方面，一方面促进了学生的全面发展，另一方面也有利于班主任老师的专业成长。

教育理念唤醒、激励、引导，实现良知的自觉生长创意班级师生自创格言，助力班级发展借历史之智，为学生发展助力班级读书会，以阅读的方式助力学生成长 “西江月+”，用写词的方式助力教育 “秀”出班级精彩班主任工作中的国学智慧讲台上的演讲秀，秀出别样精彩教育叙事同学们，对不起一次集体罢课带来的成长我让学生写“影评” 我这样做高中班主任高考前的“定心丸” 学生被冤枉后班旗被吹落后深藏心底的愧疚两次效果迥异的谈话手表失窃风波老师，你试试拥抱高考旅行·教育·人生治班锦囊如何正确行使管教权如何制订与实施学习计划如何在班级管理中利用标签效应如何纠正学生的不良习惯如何增强班级的凝聚力如何批评学生如何破解学生课堂发言不积极的困局怎样构建良好的师生关系表扬学生应注意什么怎样引导学生写一手好字怎样引领学生度过一个有意义的暑假如何培养学生形成良好的行为习惯开学初如何给学生收心如何实现民主治班怎样寻找班主任工作的幸福感如何应对“高一新生期中考后综合征” 感恩节怎么过一个优秀教师应该是什么样子的班主任的暑假怎么过班主任心理压力大怎么办教育随想由“分班后遗症”想到的请丢掉心中那把“锤子” 三方合力，搬掉孩子心中那座“山” 享受“手脚并用”的幸福

我这样做高中班主任

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