高职护理三教改革的理论与实践

字数: 186
出版社: 浙江大学
作者: 胡爱招|责编:秦瑕
商品条码: 9787308241861
版次: 1
开本: 16开
页数: 181
出版年份: 2023
印次: 1

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内容简介

本书围绕高职护理专业的“三教”改革，基于作者的个人成长路径和教学研究实践，从个人成长、教学改革、高职护理院校职业能力测评等方面展开阐述，以期和高职护理教育同仁共勉。

个人成长篇从临床护士到国家教学名师的成长之路教学改革篇上善若水的护理专业文化内涵你看的是病还是人师德的核心是真诚平等高职护理专业课程设置实现“五个对接”路径方法初探基于“岗课赛证”融合的“急危重症护理”课程建设路径 “课中课”的综合化课程建设仿真医院一支撑教学改革的平台仿真医院建设的实践与探索护理临床思维能力及其培养路径研究高职护理学科教学与行动教学有机融合的必要性及有效性 “生命不能重演，但急救教学可以” “体验式教学”提升学生综合急救能力的实践和研究 “三阶过关考试和攻擂积分达标系统”在高职护理教育中的应用研究基于实践智慧培养的高职护理专业教学模式改革研究基于案例“四式”的高职护理专业教学改革与实践基于情感教学模式的高职护理课程思政实施路径和方法研究战“疫”给我们上了最好的一课一护士的职业使命和素养医护类课程思政的实施路径和方法高职护理院校职业能力测评篇职业能力的概念和职业能力测评的现状