艺术形式(第11版)

《艺术形式》在国外流 行40年，已成为在高校进行 艺术教育的经典范本。作者 帕特里克·弗兰克认为：“我 们创造了艺术，艺术成就了 我们；我们创造了艺术作品 ，反过来，我们也受到了艺 术作品的影响。”并试图将 这一理念贯穿到全书的字里 行间。 为什么要学习艺术？ 艺术无处不在，艺术创 作是对生命的一种回应，通 过艺术创作，我们让生命变 得更加丰满。当今的艺术创 作更是如此，其形式更加丰 富多彩，几乎每个抱有好奇 心的人都能接触到艺术。艺 术创作是人类的精神瑰宝， 在今日的艺术世界中，它仍 然纯净无瑕。 为什么要使用这本书？ 艺术世界不断变化，这 本书也随之变化。本书第11 版是有史以来修订最全面的 版本。本书前半部分中，向 读者展示艺术家如何创作艺 术作品：他们是如何加工信 息、处理个人情感，通过媒 介等其他艺术或公众投入来 创作出作品的。艺术家们诉 说着自己的故事，一些直接 引用的话语使讨论部分显得 格外生动。本书的后半部分 中，以11篇文章围绕“艺术 成就了我们”这个主题，通 过更多的细节，告诉读者艺 术是如何实现其六种社会性 功能——愉悦、评论、崇拜 与礼节、纪念、劝说和自我 表达。 《艺术形式》的第11版 还展示了全新的研究成果： 根据新的研究、读者反馈和 公众兴趣拓展延伸了某些内 容。在第1章中新增了“创造 力”板块，强调了在该领域 的新发现。本书也覆盖了对 旧石器时代的新发现。交互 式动态图像的新设计在第11 章中也有体现，涵盖了审查 争议的内容。总体而言，因 应这些教学和内容上的变化 ，本书增加了内容的深度、 覆盖面以及灵活度。 新版中还引入了大量新 图片。总共165幅图片，26 ％的作品图片是全新的。很 多新的图片呈现了异域文化 ，比如非洲，继续从全球角 度提升从1998年出版发行 的《艺术形式》。新增图片 中有近一半是当代作品，也 就是说，这些作品是在世的 艺术家所创作或是创作于新 千年的。《艺术形式》第11 版，反映了作者对当代艺术 的不懈追求，也是艺术欣赏 的最好途径。与近现代相比 ，后现代时期的很多艺术家 的艺术语言和风格更加丰富 。这些当代作品充满了代入 感，更具广泛性，更加令人 惊喜并引人深思。

帕特里克·弗兰克（Patrick Frank）于乔治·华盛顿大学获得其硕士和博士学位，执教于小型社区大学与研究性公共大学，有丰富的高校教学经验。近期他被加州大学洛杉矶分校任命为董事会讲师（Regents’ Lecturer）。他曾撰写和编辑了五本现代拉美艺术方面的书籍，近期在筹备由得克萨斯州大学出版的《20世纪拉美艺术》一书的第二版。最近，他还出版了《源自不规则：阿根廷之新具象绘画 （1960—1965）》一书。他编辑了《拉美现代艺术读物》（耶鲁大学出版社），还撰写了两本关于拉美平面设计的书。

第一部分 视觉体验的语言 第1章 艺术和创造力的本质 什么是艺术? 什么是创造力? 艺术与现实 看和看见 形式与内容 第2章 艺术的目的和功能 愉悦功能的艺术 评论功能的艺术 崇拜与礼节功能的艺术 纪念功能的艺术 劝说功能的艺术 自我表达功能的艺术 第3章 视觉元素 线条 形状 块 空间 时间和运动 光线 色彩 纹理 第二部分 艺术的媒介 第4章 设计原理 统一性与多样性 平衡 主次 导向力 对比 重复与韵律 尺度与比例 设计的总结 第5章 艺术评估 评估 艺术批评 是什么让艺术伟大? 用语言评估艺术 审查：终极评估 第6章 绘画 绘画的过程 绘画的目的 工具与技法 漫画与漫画小说 当代方法 第7章 颜料画 成分与表面 水彩 壁画 蜡画