中国当代儿童文学理论文库：中国儿童文学理论批评与构想--聚文网

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内容简介

一种理论应是一种理想。在对中国当代儿童文学整体情绪有相对准确的把握之后，作者对儿童文学一直以来互相缠绕的文学观念进行了解读和反思，并从“儿童反儿童化”、成人创作主体与儿童接受主体代际传递、儿童文学的美学意味等层面入手，对我国儿童文学做出了理论建构和创作召唤。

作者简介

班马，本名班会文，著名儿童文学作家，生于上海。毕业于上海戏剧学院，曾就职于《少年报》社、创办过《绿人》儿童画报，快乐作文课程教学实验基地，为“大幻想文学”总策划之一，曾任广州大学儿童文学研究所所长，为班马快乐作文创始人，现为绿人儿童智库主持人。主要作品有：幻想文学《小绿人》、《沉船谜书》、《池塘的秘密》等；长篇小说《六年级大逃亡》系列、《没劲》系列；散文集《星球的细语》等；专著《游戏精神与文化基因》、《中国儿童文学理论批评与构想》、《前艺术思想》等。曾获全国优秀儿童文学奖、国家图书奖、宋庆龄儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等奖项。

绪言必要的痛苦过渡第一章走出自我封闭的儿童文学观念闭锁在“儿童状态”上的时间自我封闭童年研究童年，向前延伸出一条未来发展线童年，向后延伸出一条原始遗传线文化基因闭锁在“学校生活”上的空间自我封闭师生对话的定势天敌的冲突天生的亲缘未来实践一条同步的历史线索成人作者和儿童读者的审美心理旧边疆严厉的儿童王国大人的儿童王国第二章儿童反儿童化儿童读者的梦：超越自己一部儿童阅读史的启示录儿童审美心理动力儿童视角的投射从身体的扮演走向精神的扮演游戏精神心理能量：追问童年的身体与情感游戏的现象与意味游戏规则向精神扮演和思维操作的迁移儿童阅读状态一窥 “儿童读者”的概念厚度、陌生化与逆语文课儿童阅读快感分析线性思维与儿童文学通俗性感知性动作与儿童文学兴奋点模糊阅读方式模糊边界奇妙的择书与奇妙的读解朦胧的世界图像感儿童读者又是生长中的成人读者前审美幼儿、儿童、少年的功利文学试问“儿童文学”的主调学习大于欣赏第三章传递一场文学的成年仪式 “代”意识在儿童文学上的观照两种身份感之间的精神对话重生与心理转换对话、代言与暗语破译成人作家的儿童梦 “童心”疑考

中国当代儿童文学理论文库：中国儿童文学理论批评与构想

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