知行悟思政

《“知·行·悟”思政》是教 育教学工作理论与实践资料 ，侧重于思政课程的教学提 炼，记载了思政育人和教学 方面的理论与实践、经验与 总结、心得与随笔，并附有 优秀的教学案例和评析，旨 在服务于广大的教育工作者 ，服务于小学思政教师和少 先队辅导员，服务于教育科 研人员。本书作者从事教育 工作多年，对思政教学有深 入研究，提出的观点与方法 具有独到之处。

序 第一部分 教学主张篇 “知·行·悟”思政的研究基础 “知·行·悟”思政的内涵诠释 “知·行·悟”思政的框架构建 第二部分 砚田勤耕篇 第一节 生命教育探索 试论生命教育在小学道德与法治教学中的实施策略 让美育与思政“美遇” 浅谈情感教育在小学道德与法治课中的有效应用 “知·行·悟”合一视角下的少先队活动课 刍议唱曲子中的德育教育 小学生身心健康的现状调查与对策研究 第二节 生本课堂实践 创建学科素养视域下的“三生”课堂 基于核心素养的自主合作学习能力培养之策略 小学思政教学中思维训练新策略之举隅 基于儿童立场的传统文化教育 创新教学赋能小学思政课堂的实践 合作学习赋能小学低年级思政课堂的实践 以提问的效能，提升思政教学的效度 小学道德与法治课中体验教育的实践 走向核心素养的片段教学方法初探 小学思政课堂教·学·评一体化的实践与探索 第三节 生态校园随想 陶行知教育思想下生态校园的创建 漫步新华园之随想 嫁接在“陶”树上的“金苹果” “活教育”赋能新课改 提质增效从固本强基做起 提升校园内涵，唱响幸福之歌 第三部分 躬身实践篇 第一节 教坛精耕 《风俗就在我身边》教学实录与评析 《汉字的创造与发展》教学实录与评析 《各具特色的民族风情》教学实录及评析 《请帮我一下吧》教学实录与评析 《吃穿住话古今(一)》教学实录及评析 《党今年百岁我十岁》 少先队活动课案例与评析 《美丽的冬天》作业设计及分析 《干点家务活》教学设计 第二节 课堂观察 用教育的“慧眼”把准育人方向 有效·有料·有变 让《读本》赋能立德树人 在扬弃之间谈公开课与常态课的融合 生活处处是道场 行走中的红色课堂 情感是最大的能量场