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神话与儿童文学(“中国儿童文学博士文库”丛书)
字数: 264
出版社: 作家
作者: 董国超
商品条码: 9787521213287
版次: 1
开本: 32开
页数: 258
出版年份: 2023
印次: 1
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¥39
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内容简介
“中国儿童文学博士文库”丛书共21本,包括北京师范大学、上海师范大学、北京大学、中国海洋大学和浙江师范大学中国儿童文学专业五位博士生导师王泉根、梅子涵、曹文轩、朱自强、方卫平的理论专著以及2000年至2017年即新世纪以来培养的十六位优秀儿童文学博士的博士论文。 “中国儿童文学博士文库”集中展现了新世纪以来中国儿童文学学科发展的重要学术成果,正本清源,以专业的学术理论姿态解答当下儿童文学、童书出版及青少年阅读中的问题与困惑,以理性之光为青少年儿童的阅读未来保驾护航。纵观“中国儿童文学博士文库”,既可以从中看到中国儿童文学发展的崭新面貌,也能够理解到儿童文学艺术的深邃核心,还能够了解到中外儿童文学的发展异同与儿童文学的跨学科发展,视野开阔、角度多元、内容扎实、资料丰厚、辨析通透,充分展现出新世纪以来中国儿童文学学科发展的学术成果。 《神话与儿童文学》为“中国儿童文学博士文库”丛书的一种。本书探讨了了神话与儿童文学之间的关系,认为神话与儿童文学的艺术精神是相通的。在新时期中国儿童文学的发展进程中,可以清晰的看到神话精神对儿童文学创作的影响。这种影响体现为,80年代中后期“探索文学”的寻根意识和梦境呈现、动物文学中展现出的野性生灵神话的特色、郑渊洁创造的童话“神话”、“大幻想文学”的崛起、薛涛与曹文轩对神话题材的运用、“哈利?波特”对中国儿童文学创作的影响、秦文君、彭学军等儿童小说创作所包含着的神话情思等。
作者简介
董国超,河北唐山人。1978年考入河北师范学院(现为河北师范大学)中文系。1982年毕业后,在中等师范学校任教7年。1989考入东北师范大学中文系,攻读中国现当代文学研究生,研究方向为儿童文学,获文学硕士学位。1992年在青岛理工大学任教。2008年考取东北师范大学文学院中国现当代文学博士研究生,研究方向为儿童文学,获得文学博士学位。在国内各类报刊杂志公开发表论文数十篇,主编、参编、校点及翻译著作多部。
目录
引 论 再建巴别塔:课题研究的逻辑起点 1 第一节 原始文化:智慧的光辉依然灿烂 1 第二节 神话:现代人精神超越的动力源泉 12 第三节 儿童文学:具有经典艺术魅力的现代艺术形式 33 第一章 建构与描述:神话与儿童文学的艺术精神 47 第一节 文化想象的建构对象 47 第二节 神圣的象征 54 第三节 身体的感悟与直觉的智慧 72 第四节 生命的狂欢 82 第二章 漂移与呈现:叙事原型从神话向儿童文学的演变 94 第一节 原型的漂移:从隐性到显性 97 第二节 原型的重心:从哲理内涵到性格特征 106 第三节 原型的呈现:由单声到复调 112 第四节 原型的聚焦:从宇宙范畴到个体境遇 123 第五节 儿童文学与成人文学原型呈现的比较 136 第三章 重现与移植:新时期儿童文学建构中的神话元素 144 第一节 探索文学:梦境与寻根 146 第二节 动物文学:野性生灵的生存神话 156 第三节 郑渊洁现象:童话大王的“童话” 161 第四节 大幻想文学:童心与幻境 165 第五节 神话精神的复活:“踏滑板的夸父”与神奇的《大王书》 175 第六节 凯尔特的神话精神:“哈利·波特”现象分析 183 第七节 新的艺术追求:文化韵味与神话情思 190 第八节 特殊“童话”的神话精神 198 第四章 复归与嬗变:儿童文学在世纪之交呈现出的神话特征 207 第一节 衍生性与交叉性的艺术形式 209 第二节 图画书:语言的图像化 215 第三节 “新神话主义”解析 222 第四节 带有民间色彩的虚拟化倾向 231 结 语 重返原初智慧与童真诗意:课题研究的重要意义 237 参考文献 247 后 记 儿童文学改变了我对生命的认识 256
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