双减、多维解读与创意实践--聚文网

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内容简介

这是一本非常及时的指导教学实践的书。作者以落地思维和创意实践，回应了一线教师的课改之需，纾解了课堂教学的行动之困，廓清了落实课标的脚下之路。书中的每一篇文章都像是一把钥匙，可以帮助一线教师打开深化“双减”和“双新”的大门，进而去窥探门内的奥秘。

作者简介

王红顺省级模范教师，首届河南省十大教育新闻人物、首届河南省教育思想力人物；河南省教育厅课改专家报告团成员，河南省民办教育协会专家组成员，现担任河南省民办教育共同体秘书长，三个县区和五所学校的发展顾问；应邀在各地讲学百余场，参与了国家级课改教材的编写工作，在报刊上发表学术论文上百篇，主持的课题有三项获省部级课题成果一等奖。

第一篇双减政策的多维解读作业、考试新要求——一所学校的个性化解读作业减量提质需要教师答好这“六类题” 一线教师要处理好五种关系对学校高质量发展的深度思考作业减量提质八个小招数双减政策在学校层面如何落地如何引导学生尽快适应双减后新生活学校双减实施2.0版应该怎么进阶期末考试新的打开方式课程思维让延时服务提质增效与双减理念匹配的分层教学新形式新学期减负提质的五条微创教学管理创意提升教与学效率的二十条核心经验第二篇减负提质创意与实践提高教学效率的九个金点子早读课等五大课型禁忌四十六条上公开课时这十个“雷”不能踩示范课是怎么打磨出来的学生作业管理三十条深化、推进学校课外阅读工作二十二条用“异”去化解“差” 提高记忆、背诵效果的八个细节新学期课外作业管理的九点小建议 “新三备” 第三篇新课标多维解读盘点新课标二十个核心议题课改走向预判：从文本课标到行动课标学校层面贯彻学习新课程方案、新课标的六大策略新课标运用六大场景新课标下课堂变革的四十个新思维新课程方案实施与新课标理念落地呼唤课堂时空改革大单元教学设计的“研”侧重什么大单元学程设计与课时设计答疑新课标背景下的好课堂长什么样子如何进行大单元说课大单元教学怎样观议课如何对团队观议课质量进行考评第四篇课标落地创意实践容错文化在新课堂如何落地高期望文化在新课堂如何落地责任文化在新课堂如何落地课程理念再生长与新跨越《模块+：三探行程问题》的创意设计及理念解读《试卷讲评课》的创意设计及理念解读《圆的复习课》的创意设计及理念解读

双减、多维解读与创意实践

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