大学生创业项目实践能力指导--聚文网

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内容简介

本书在筛选和梳理创业实践知识理论的基础上，重新构建创业认知体系，将创业的最终目的归结于服务地方、服务社会，捕捉创新创业中的认知误区和实践方法，并用实战案例进行演绎，适合Z世代学生的特点和需求，也适应国家“十四五”战略规划的需要。课堂核心是 “基于实战的学习”，教师可以依例拟题，带领创业者进行实战演练，避免枯燥的理论灌输和空洞乏力的说教，为创业实践能力的提升提供有效抓手、方法和工具。

作者简介

吕爽，现任中关村创新创业教育研究院专家委员会副主任委员、兰轩国际创业教育学院院长、中外高校学子创业联盟会长、团中央青年之声创业导师秀栏目创业导师、KAB大学生创业教育讲师、河北省青年创业导师、中国信息经济学会电子商务专业委会员委员、高校毕业生就业协会校企合作委员会委员、中国高等教育学会创新创业分会委员、国家二级创业咨询师、河北地质大学华信学院创新创业学院和创新创业教育研究院院长、全国高校创新创业教育五系一项创新创业体系与3＋X创新创业教育模式创始人。

第1章绪论 1.1 认知创业 1.2 认知创业实践 1.3 创新创业实践能力的重要性第2章大学生创业项目实践的特点 2.1 大学生创业与广泛创业的区别 2.2 大学生创业项目的特点 2.3 大学生创业的问题 2.4 创业项目实践的结果思维第3章创业实践基础能力指导 3.1 认知能力 3.2 提问能力 3.3 观察能力 3.4 沟通能力 3.5 创新能力第4章市场需求导向的创业实践 4.1 创业过程中的自我认知与剖析 4.2 创业项目与客户需求契合 4.3 创业项目的商业模式第5章创业项目的实施 5.1 创业项目起步 5.2 创业项目策划 5.3 创业项目打磨第6章创业实战 6.1 创业实战的合理合法性 6.2 创业实战的盈利性 6.3 创业实战的创新性第7章创业实战的误区规避 7.1 高大上与小快灵 7.2 外销与内销 7.3 多元化与专业化 7.4 独行与众筹 7.5 融资与上市第8章创业项目策划与执行 8.1 食品餐饮行业创业项目策划与执行 8.2 新材料与新能源行业创业项目策划与执行 8.3 旅游行业创业项目策划与执行 8.4 健康行业创业项目策划与执行 8.5 分子生物医学项目实施策划与执行参考文献

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