语言生活与语言政策(中国少数民族研究)--聚文网

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内容简介

周庆生编著的《语言生活与语言政策(中国少数民族研究)》系统描述了中国少数民族语言生活状况和双语人口构成，划分了少数民族语言变体的类别，系统阐述了中国少数民族语言政策的发展，论述了少数民族语言创制改换与社会政治的关系，揭示了少数民族语言在社会转型中的机遇和挑战，论证了少数民族语言教学模式的三次转型。

作者简介

周庆生，中国社会科学院民族学与人类学研究所研究员，中国社会科学院研究生院教授、博士生导师，中国社科院中国少数民族语言研究中心副主任，中国社会语言学会会长（2004-2008年），中国民族语言学会副会长兼秘书长，中国人类学民族学研究会常务理事，国际人类学民族学联合会语言人类学分委会执委。著有《语言与人类：中华民族社会语言透视》，主编《国外语言政策与语言规划进程》、《国家、民族与语言：语言政策国别研究》、《中国语言人类学百年文选》、《中国民族语言学研究》、《中国语言生活状况报告2005（上编）》、《中国语言生活状况报告2006（上编）》、《中国语言生活状况报告2007（上编）》、《中国语言生活状况报告2008（上编）》，合编《语言与法律研究的新视野》、《人类语言学在中国：中国首届人类语言学学术研讨会论集》等。发表中英文学术论文八十多篇。

第一部分总述中国社会语言状况中国“主体多样”语言政策的发展第二部分语言生活少数民族语言文字景观中国双语人口构成中国语言、民族与认同中国跨境少数民族语言概况德宏傣族双语使用调查京语使用变化与经济社会转型拉祜语言状况第三部分语言变异与变体语言变异概况语言变体类别傣语亲属称谓变体语言交际变体模式——以傣语亲属称谓为例亲属称谓等级称与封建领主等级制傣族人名的等级结构与社会功能第四部分语言保持人口行为对朝鲜语区语言保持的影响语言流失和语言保持——以加拿大印第安诸语和中国阿尔泰诸语为例第五部分语言政策与实践国民政府时期(1927～1949)国共两党少数民族语言政策改革开放时期少数民族语言政策及其实施西藏新疆语言法规比较少数民族语言在社会转型中的挑战与机遇市场经济条件下少数民族文字图书出版状况报告第六部分文字创新与改革少数民族文字创制与国家建设黔东苗文的创制与试验推行新疆及内蒙古的三次文字大改换德宏傣文的改进与推行规范彝文理论实践价值评估第七部分双语教育与第二语言学习动机中国双语教育的发展与问题内蒙古保持型双语教育计划学生持续减少的问题中国双语教育类型中国双语教学模式转型报告少数民族语言教学模式三次转型教育语言政策嬗变——海峡两岸比较多民族儿童第二语言学习动机比较第八部分结语构建和谐语言生活参考文献后记

语言生活与语言政策(中国少数民族研究)

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