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大学生社会认知研究
字数: 234
出版社: 九州
作者: 杨健梅|责编:石增银
商品条码: 9787522518640
版次: 1
开本: 16开
页数: 238
出版年份: 2023
印次: 1
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¥78
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
研究表明,当代大学生 的心理问题或障碍,是个人 的社会认知和环境要求、生 理发展不平欃所致。是大学 生在面对复杂的社会情境和 社会关系时,不恰当的社会 预期和自我预期与社会认知 发展滞后的矛盾冲突所致。 所以,从“社会认知”视角出 发描述大学生的心理问题或 障碍,试图发现大学生在心 理方面“何以如此”的机制, 帮助大学生自我完善。本书 在上述背景下展开学术研究 ,旨在为广大高等院校大学 生提供一定教学参考,也可 供致力于心理健康教育的研 究人员使用。
目录
绪论 第一节 为何我成为现在的我 第二节 “人之为人——成为人”的秘密 第一章 自我意识及相关概念 第一节 自我溯源 第二节 自我意识 第三节 自我概念 第四节 和自我有关的其他概念 第二章 认知非理性思维或信念 第一节 理性和非理性思维概述 第二节 理性情绪行为疗法 第三节 情绪障碍的认知模型 第三章 认知情绪 第一节 情绪概述 第二节 情绪技能 第三节 读懂情绪的语言 第四章 认知人格 第一节 人格概述 第二节 心理学家们眼中的人格 第三节 人格障碍 第五章 认知他人 第一节 再述社会认知 第二节 影响社会认知的因素 第六章 认知人际关系 第一节 人际关系概述 第二节 影响人际吸引的因素 第三节 爱情 参考文献
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