高职英语教学理论及实践应用研究--聚文网

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内容简介

在经济全球化的今天，英语是高职教育中一门重要的必修课。如何提升高职英语教学的有效性已经成为广大高职英语教师都在探究的问题。本书从高职英语教学基础出发，分析了高职英语的课程设置、学习理论、教学方法及英语思维能力与英语学习的联系，对有效的教学策略及创新方法进行探讨，旨在改善现状，优化高职英语教学。总的来说，本书体现了科学性、发展性、实用性、针对性等显著特点，是一本可为相关教育工作者提供参考和借鉴的学术著作。

第一章高职英语教学概论第一节高职英语教学的理论基础第二节高职英语教学的构成因素第三节高职英语教学开展的原则第二章高职英语学习理论第一节 “学习金字塔”理论第二节以人为本理念第三节克拉申的输入假设与斯温纳的输出假设第四节错误分析及中介语第五节第二语言学习模式第三章高职英语教学的基本理论及方法第一节高职英语教学的基本理论第二节高职英语教学的教学方法第四章高职英语教学模式第一节探究式教学模式第二节多元智能教学模式第三节参与式教学模式第四节内容型教学模式第五章高职英语网络化教学第一节现代教育技术与学科课程的整合第二节高职英语网络化学习的理论基础与实验研究第三节基于网络资源的英语学习模式实验第四节基于网络平台的“工学结合”项目化教学第五节公共基础课信息化教学及效果评价第六节基于教学资源库的主题实践活动与评价第六章高职学生英语学习阻碍机制与策略“协同”分析第一节高职学生英语学习阻碍机制第二节高职学生英语学习阻碍机制策略“协同”分析第七章高职英语教学与职业能力培养第一节高职英语教学与职业能力培养的内在联系第二节职业能力培养教育在高职英语教学中的应用研究参考文献

高职英语教学理论及实践应用研究

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