溪畔故事--聚文网

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内容简介

本书分为四个篇章：第一篇：溪畔·仰贤，追溯学校与秋白先生的渊源，仰先贤之精神山水，传承先生之风，传递古老信仰，书泻不变情怀。第二篇：溪畔·成长，分享校园的主人一江南燕，他们在校园里拔节生长，收获一路阳光的故事，印刻成长过程中熠熠生辉的瞬间。第三篇：溪畔·日常，记录心中有爱的老师，牵起孩子，走近家长，贴近伙伴，在追寻教育理想的日常中发生的美好故事。第四篇：溪畔·追寻，讲述坚守教育初心的老师，在反思中，在自我精神向度的追寻中不断成长，展示求索历程。

第一篇溪畔·仰贤——溪畔文化蕴自觉江溪小学的故事你好，秋白！做一个自觉的人致秋白先生的一封信不忘初心，与江小同成长我和我的江小我与江溪有个故事秋白精神耀我心倘若时光有颜色遇见第二篇溪畔·成长——溪畔光阴觅成长像一棵树一样自觉成长感恩遇见雏燕战队，展翅高飞活动中的孩子最自信第三篇溪畔·日常——溪畔岁月多芳华第一章牵起孩子。与世界共前进孩子，让我牵着你们的手同行坚持到永远你感觉很生气，对吗？做一个有爱的情绪“消防员” 美的慢箭道是无情却有情班里的“孙悟空” 宽待他(她)慢慢长大 “老师，请给我一个机会” 不忘初心，只为桃李发现亮点，用心引导初相识，再相知，齐奋进六一儿童节的“礼物” 换位思考，把成长的主动权交给孩子春风化雨，润物无声爱是尊重侦探风波与孩子同行以师之德，育生之心淘气包逆袭记学生“告状”行为的积极干预和引导特殊的幸福你不是最弱小的每一粒种子都值得期待孩子，请为自己鼓掌走进孩子内心，让爱渗透心灵以爱心呵护学生成长小小的个子，暖暖的心一束温暖的光教育成长，师生共系走进孩子的“童画”世界从暴跳如雷的问题男孩到温暖可爱的天使

溪畔故事

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